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Das heißt: Planung und Organisation, pädagogisches Handeln, Elternarbeit, Anleiten von Kindern und Auszubildenden, Entwicklungsdokumentationen führen, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen. Die Standardaufgaben einer Gruppenleitung gibt es nicht, Zuständigkeiten und Funktionen hängen u. a. von der Größe der Einrichtung und dem pädagogischen Konzept ab. In einer Kita mit vielen Kindern arbeiten auch andere Gruppenleitungen, so sind evtl. bestimmte Zuständigkeiten bei Personen mit speziellen Fähigkeiten verortet. In kleinen Einrichtungen mit einer oder zwei Gruppen fungieren Gruppenleitungen manchmal als eine Art Stellvertretung der Kita-Leitung. In Teams, die nach dem offenen Konzept arbeiten, bedarf es enger Kommunikation, um Zuständigkeitsbereiche abzusprechen. Fortbildung kinderpflegerin zur gruppenleitung in 2019. Aufgaben wie Dokumentation, Elterngespräche oder Planung können dann gruppenübergreifend und den Wissens- oder Erfahrungsbereichen der einzelnen Teammitglieder entsprechend verteilt werden. Eine spezielle Gruppenleitung fällt dann vielleicht weg oder formiert sich aus einer bestimmten Aufgabe oder Persönlichkeit.
So ausführlich ist das nicht in jedem Bundesland geregelt. Baden-Württemberg kann hier aber durchaus als Beispiel dienen, um die eigenen fachlichen Voraussetzungen einzuschätzen. Persönliche Voraussetzungen Die Leitung einer Gruppe ist mit einer hohen Verantwortung verbunden. Wenn Sie sich für diese Aufgabe entscheiden, sollten Sie in der Lage sein, auf Menschen zuzugehen und auf verschiedenen Ebenen zu kommunizieren: Gruppenleitungen behalten die Bedürfnisse der Kinder, Kolleg(inn) en, Eltern, aber auch des Trägers im Blick und sollten deshalb über hohe soziale Kompetenzen verfügen. Weiterqualifizierung zur Gruppenleitung – Evang. Fachschule für Sozialpädagogik. Als Verantwortliche/-r übernehmen sie jeden Tag anspruchsvolle Aufgaben, sei es, Streitigkeiten unter Kindern zu begleiten, den Spagat zwischen den Ansprüchen der Eltern und den Kolleg(inn) en zu meistern oder auch Krisen mit Kindern oder Eltern auszuhalten und zu managen. Eine gefestigte Persönlichkeit ist gefragt, die zuverlässig und belastbar ist. Zudem bringen Gruppenleitungen organisatorisches Geschick mit, denn sie sind zuständig dafür, dass der Kita-Alltag mit all seinen Herausforderungen, Terminen und Ereignissen möglichst reibungslos abläuft.
Gruppenleiter*in in Wohneinrichtungen für Menschen mit Behinderung Pädagogische, organisatorische und rechtliche Weiterbildung Unseren aktuellen Kursflyer finden Sie hier. 1 Welche Ziele verfolgt die Weiterbildung? Sie haben in Ihrem Team eine Führungsrolle frisch übernommen? Oder Sie möchten ein professionelles Führungsverständnis vermittelt bekommen? Diese Fortbildung zur Gruppenleitung soll Ihr Rollenverständnis als Führungskraft und Ihre Teamfähigkeit und Führungskompetenz erhöhen. Weiterqualifizierung zur Gruppenleitung – ReGA - Reutlinger Gesundheits Akademie. Gruppen sind komplexe Gebilde unterschiedlichster Menschen, die sich gemeinschaftlich und wechselseitig verstärkend auf ein Ziel hin ausrichten. Hervorragende Gruppenleistung ist eine Führungsaufgabe, für die Gruppenleiter*innen ganzheitlich vorbereitet werden müssen. An eine Führungskraft werden die unterschiedlichsten Anforderungen gestellt. Anforderungen, die selbst- und fremdreflexive Kompetenzen und hohe empathische Fähigkeiten erfordern. Um den Spagat zwischen Erwartungen, Heraus-forderungen und Verantwortung in der Praxis konstruktiv und erfolgreich zu bewältigen, ist es hilfreich, sich systematisch mit sich selbst und dem Thema Führung auseinander zu setzen.