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Nachteile besonders für ärmere Länder Oft ist die Arbeit nicht sicher, zum Beispiel weil es keine Schutzkleidung gibt. Quelle: ap Die Firmen in reicheren Staaten können sich aussuchen, wo sie ihre Ware herstellen lassen. Und suchen dabei nach Ländern, in denen das möglichst billig geht. Die ärmeren Länder wiederum sind dringend auf Geschäfte angewiesen. Daher bleibt ihnen nicht viel anderes übrig, als ihre Ware extrem billig herzustellen. Das führt dazu, dass die Arbeiterinnen und Arbeiter oft viel zu lange am Tag unter schlechten Bedingungen schuften müssen und oft nicht auf ihre Gesundheit geachtet wird. Kinder müssen manchmal sogar in Fabriken mithelfen, damit die Familie genug zum Essen hat. Und das, obwohl Kinderarbeit in fast allen Ländern offiziell verboten ist. Auch auf die Umwelt und deren Schutz wird nicht immer geachtet. Giftige Abfälle werden zum Beispiel nicht immer richtig entsorgt. Wenn Menschen mit ihnen in Berührung kommen, können sie davon sehr krank werden. Globalisierung film schule mit. Fair Trade – wie der weltweite Handel gerechter werden soll An diesem Siegel erkennt man, welche Produkte aus gerechtem Handel stammen.
In einem letzten Schritt charakterisiert er die Konsequenzen der Globalisierung für die Bildung und die Schule (internationale Standards in den drei großen Wirtschaftsräumen, Notwendigkeit der Vermittlung von Wissen zur Strukturierung und Bewertung von Informationen).
Klasse 9/10 Globalisierung Die folgenden passgenauen Begleitmaterialien zu den Erklärfilmen "Globalisierung" unterstützen das aktive, reflexive Zuhören und Zusehen. Das Paket enthält Materialen zum Mitlesen, Hörverstehen und Sichern der Inhalte. Mitlesetext "Globalisierung" (DOCX, 29. 4 KB) Kopiervorlage zum Hörverstehen (DOCX, 1. 16 MB) Kopiervorlage zum Hörverstehen (Lösungen) (DOCX, 1. 15 MB) Kopiervorlage zur Sicherung (Niveau 1) (DOCX, 800. 72 KB) Kopiervorlage zur Sicherung (Niveau 2) (DOCX, 800. Filmbildung Linktipps. 58 KB) Kopiervorlage zur Sicherung (Lösungen) (DOCX, 818. 83 KB)
Ein Filmteam begleitete den teamGLOBAL-Jugendkongress 2010. Auf der Suche nach Bildern, Eindrücken, Statements und besonderen Momenten, sammelten die jungen Filmemacher Toumaj Aminian und Milan Vukas (UPProduction) jede Menge Filmmaterial, das dann in vielen Stunden Arbeit zu einem "Kongress-Film" geschnitten wurde.