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Über alle Handlungsfelder hinweg lag diese Form der Kontaktaufnahme nach Einschätzung der Befragten vor der Pandemie bei 35, 5%, während der Pandemie bei 16, 7% (Mehrfachnennungen waren an dieser Stelle möglich, siehe Buschle & Meyer 2020). Diese Entwicklung wird mehrheitlich scharf kritisiert – besonders deutlich von Teilnehmenden aus der Sozialen Arbeit in Behörden (ASD etc. Gemeinwesenarbeit mit Senioren am Beispiel des Stadtteilprojekts für gemeinwesenorientierte Altenarbeit in Castrop-Rauxel - GRIN. ), der Sozialen Arbeit mit Menschen mit Behinderung, der Wohnungsnotfallhilfe sowie der Arbeit in Beratungsstellen. Die Abnahme des persönlichen Kontakts sei eine deutliche Verschlechterung professioneller Standards und werde den betroffenen Menschen nicht gerecht. Wichtige Struktur- und Stützelemente des alltäglichen Lebens brächen im Zuge des Lockdowns weg und es wird von einer zunehmenden Verschärfung der Lebenssituation der bereits bekannten Adressat*innen ausgegangen. Einige Befragte (18, 6%) berichten außerdem von früher beendeten Hilfemaßnahmen als es eigentlich üblich wäre (n = 1561). Daneben können auch die verordneten Hygienemaßnahmen nur schwer eingehalten werden: Zwar bleiben knapp 60%, also 1082 der Einrichtungen, in denen die Befragten arbeiten, für Mitarbeitende und Adressat*innen geöffnet, dennoch kann der Sicherheitsabstand von 1, 5 Metern nach Angaben von 61% der Befragten in den für Mitarbeitende und Adressat*innen geöffneten Einrichtungen (n = 1042) nicht eingehalten werden.
Zeman, P. (1996): Häusliche Pflegearrangements. Zum Aushandlungsgeschehen zwischen lebensweltlichen und professionellen Helfersystemen. Deutsches Zentrum für Altersfragen (Hrsg. ) (1996): Diskussionspapier Nr. 4. Berlin. Zeman, P. (1997): Was ist "moderne Altenarbeit"? Teil 1: Aktuelle Tendenzen und Orientierungen im fachlichen Diskurs. Deutschen Zentrums für Altersfragen (Hrsg. 9. Soziale Arbeit / Pädagogik / Reha :: CJD Institut für Weiterbildung NRW. Berlin. Download references
Schon heute gibt es bekanntlich einen Pflegenotstand. Altenpflegende haben daher zwar weitgehend Arbeitsplatzgarantien, aber mit einem Netto-Einstiegsgehalt von ca. 1. 800 Euro wird der stressige Knochen- und Burn-Out-Job nur mäßig entlohnt. Auch im Geschäft mit den Alten bekommt das bessere Gehalt, wer ein Studium absolviert hat. Und mittlerweile gibt es mehrere Studiengänge für Tätigkeiten in dieser Branche. Wer auf Nummer Sicher gehen will, dem bietet ein duales Studium die Möglichkeit, parallel einen Pflegeberuf zu erlernen und einen Bachelorgrad zu erwerben, der für höhere Funktionen qualifiziert. Ein solches duales Studium "Pflegewissenschaften" gibt es zum Beispiel an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg. Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie: Zwischen Überforderung und Marginalisierung – ver.di. Es dauert acht Semester, während denen auch der Ausbildungsberuf "Gesundheits- und Krankenpflege" bzw. "Altenpflege" erlernt wird, und setzt außer der (Fach-)Hochschulreife und einem Ausbildungsvertrag im jeweiligen Ausbildungsberuf nichts voraus. Auch an der Hochschule Ludwigshafen dauert das Duale Studium der Pflege acht Semester bis zum Bachelor; vor Studienbeginn muss bereits mit der Ausbildung in einem entsprechenden Beruf begonnen werden.
Freiburg i. Br., S. 12–21. Jansen, B. (1998): Ambulante pflegebegleitende Soziale Arbeit. In: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, Heft 5, 31. (1998), S. 319–324. CrossRef Jansen, B. (1999): Informelle Pflege durch Angehörige. 604–628. Jansen, B. /Klie, Th. (1999): Häuslichkeit. 521–539. Kade, S. ) (1994a): Individualisierung und Älterwerden. Bad Heilbrunn. Kade, S. (1994b): Altersbildung. Lebens situation und Lernbedarf. Deutsches Institut für Erwachsenenbildung. Frankfurt a. Seniorenarbeit soziale arbeit in berlin. M. Kade, S. (1997): Modernisierung des Alters – Von der Bildungsbiographie zur biografischen Bildung. In: Krüger, H. -H. /Olbertz, J. ) (1997): Bildung zwischen Staat und Markt. Opladen, S. 733–742. Kade, S. (2000): Volkshochschulen. In: Becker, S. /Veelken, L. /Wallraven, K. ) (2000): Handbuch Altenbildung. Theorien und Konzepte für Gegenwart und Zukunft. 173–184. Karl, F. (1989): Alte Menschen im Stadtteil. Sozialstatistische Analysen von Lebensverhältnissen Älterer im Rahmen eines Projektes zugehender Altenarbeit.