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Gleichwohl erkennt man an den Skeletten von Bestattungen, dass Kinder schon früh in der Landwirtschaft mitarbeiten mussten und auch phasenweise unter Hunger und Unterernährung zu leiden hatten. Kurz: Das Leben von Kindern hatte Licht- und Schattenseiten; familiäre Geborgenheit und kindliches Spiel, aber auch Arbeit, Hunger und die Gefahr frühen Todes begleiteten die Kindheit der meisten Kinder im Mittelalter. Viel mehr wissen wir leider nicht. MfG Arnold Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Ich arbeite als Historiker. Das war damals leider normal. Kinderarbeit im Mittelalter | Geschichtsforum.de - Forum für Geschichte. Niemand hat auf Zeiten oder Pausen oder gar Urlaub geachtet. Kinder mussten mitarbeiten, sonst wären manche Familien sicher verhungert. Im Bergbau unter Tage z. B. wurden Kinder extra eingesetzt, weil sie eben so klein sind. Da passte ein Erwachsener nicht immer hin. In Google findest du genug infos wie Seiten als auch in den Mediatheken dokus usw. Mit Sicherheit habt Ihr auch ein Museum, ne burg oder ähnliches - dort gibt es Mitarbeiter und Pädagogen die man fragen kann.
Erziehung (v. mhd. erziehen, ahd. irziohan = herausziehen, aufziehen, bilden; lat. educatio, disciplina). Kindererziehung hatte im ganzen MA. Klassenarbeit zu Kinderrechte. nicht eine der individuellen Anlage und Neigung entsprechende Förderung zum Ziel, sondern die Vermittlung standesspezifischer Fertigkeiten und Verhaltensweisen, stets auch religiöser Normen. Der Erziehung von Knaben wurde größere Aufmerksamkeit geschenkt als der von Mädchen, "weil das männliche Geschlecht als das würdigere gilt" (Konrad von Megenberg, "Ökonomik", 1352). Bauernkinder wurden von den Eltern und von der Dorfgemeinschaft erzogen. Lese- und Schreibunterricht wurde nur in extremen Ausnahmefällen – und dann nur den Buben – vom Dorfpfarrer erteilt, der einen Begabten wohl auch einmal in eine Klosterschule schickte. (Aus solchen Klosterschülern wurden meist Mönche, seltener Schreiber in Gerichts- oder Ratsdiensten. ) Mit 7 Jahren begann für die Bauernkinder der Arbeitsalltag, zunächst mit leichten Aufträgen wie Botengängen, Essentragen oder Gänsehüten.
Viel Zeit zum Spielen blieb den Kindern da nicht. Im Winter, wenn die Tage kürzer wurden und die Arbeit auf dem Hof weniger, verbrachten sie mehr Zeit mit der Familie und nutzten die Zeit zum Spielen. Auch Kinder im Mittelalter hatten nämlich schon Spielzeug. Und wer viele Geschwister besaß, hatte natürlich gleichzeitig auch viele Spielkameraden.
Die Liebe spielte damals eine kleinere Rolle als Heute beim Heiraten. Aber auch Kinder in den ärmsten Familien wurden früh in den Alltag eingebunden, mithelfen auf dem Hof oder dem Betrieb der Eltern, war normal. Kinderarbeit im Mittelalter (Geschichte)? (history). Zusammengefasst kann man sagen ca. 1450 galt: Kinder wurden als unvollständige Erwachsene angesehen sie durften keine eigene Meinung haben bzw. vertreten, durften keine Entscheidungen treffen Kinder von Landarbeitern und Handwerkern wurden zur tgl. Arbeit herangezogen, trugen zum Lebensunterhalt ihrer Familie bei Kinder der "gehobenen" Gesellschaft (Kaufleute und Adlige) durften teilweise Schulen von Klöstern besuchen Mit 12 Jahren endete die Kindheit in der Vergangenheit bestimmten die Eltern ganz allein über die Zukunft der Kinder sie waren Eigentum der Eltern, insbesondere des Vaters Kinder von Landarbeitern und Handwerkern besuchten keine Schulen, sie lernten alles über das tgl.
Kinder adliger Familien wurden bis zum 7. Lebensjahr in der Familie, vornehmlich unter der Obhut der Mutter erzogen. Danach wurden sie entweder in einer Klosterschule auf eine Klerikerlaufbahn vorbereitet, oder sie wurden – Knaben üblicherweise, Mädchen ausnahmsweise – in eine befreundete oder anverwandte Familie zur Ausbildung gegeben (s. Kinderarbeit im mittelalter 6. Page, Junker, Knappe). Diese Ausbildung bestand neben einer eher rudimentären schulischen Erziehung hauptsächlich im Erwerb höfisch-ritterlicher Lebensart (s. septem probitates; höfische Kultur; Ritterlichkeit). Aus der Versdichtung "Der Ritter von Staufenberg" (um 1300) zum ritterlichen Bildungsideal: "Bretspiles kunde er ouch vil, und manger leie seitenspil, daz tete in dicke froelich wesen; er kunde ouch schriben unde lesen, daz lert er in sinen jungen tagen, birsen, beizen unde jagen, daz kunde wol der ritter guot. " Mädchen wurden im elterlichen Hause vom Hofgeistlichen intensiv in Lesen und Schreiben unterwiesen und von der Mutter über schickliches Betragen und über ihre zukünftige Rolle als Ehefrau, Mutter und Verwalterin des Hausstands belehrt.
8) Welche Kinderrechte sind für Kinder aus armen Ländern besonders wichtig? Nenne 2 Kinderrechte und begründe! Recht auf Schutz vor Ausbeutung// Kinder sollen nicht schwer arbeiten müssen! Recht auf Ernährung // Kinder dürfen nicht hungern müssen. 9) In Südamerika leben und arbeiten manche Kinder in den Müllbergen und auf Mülldeponien. Sie sammeln Müll und verkaufen ihn, damit sie und ihre Eltern etwas zu essen haben. Kinderarbeit im mittelalter 10. Dabei werden mehrere Kinderrechte verletzt. Nenne 2 davon! Keine schwere Arbeit - Essen und Trinken - Kleidung und Wohnung ___ / 2P
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So kam es auch, dass jede Bahnlinie (auch in den Bahnhöfen) ihre eigenen Gleise verlegte und auch alleine benutzte. Die Wirtschaftskrise in den 60er Jahren und der immer stärker zunehmende und günstigere LKW-Frachtverkehr hatten zur Folge, dass viele durch Aktien gestützte Bahnlinien ihren Betrieb einstellen mußten, bzw. wurden von anderen Bahngesellschaften aufgekauft oder auch zu neuen Gesellschaften zusammengeschlossen. Heute jedoch kann es schon vorkommen, dass man einer mächtigen Dash9 Lokomotive der Bahnlinie Santa Fe in New Mexiko begegnet oder eine SD70 Mac Lokomotive der Southern Pacific Line in New York antrifft. Klaus Trültzsch - Stromversorgung. Mit Einführung der billigen Autobuslinien (Grayhound) wurde der Personenverkehr bei den Bahngesellschaften immer mehr zum Defizit und die privaten Bahnbetreiber weigerten sich den Personenverkehr aufrecht zu erhalten und wurde auch grösstenteils eingestellt. So übernahm die staatliche Amtrak diese Aufgabe wobei die klassischenSaloonzüge wie z. B. der Daylight; Rio-Grande und in Kanada der Rocky Mountaineer und Northern Explorer nach wie vor als Nostalgie- sowie Ausflugs- und Touristenzüge anzutreffen sind.