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Die Themen der Kinder verstehen lernen Die Aufgabe ist also, einfühlsam zu beobachten und eine emotionale Grundlage schaffen. Denn Kinder zeigen bereits sehr früh, welche Gegenstände und Situationen sie mögen. Diese führen sie wiederholt durch, und sie freuen sich über eine anerkennende Bestätigung ihres Handels. Auch wenn für Aussenstehende manche Tätigkeiten des Kindes als «Unsinn» betrachtet werden, so lernt das Kind während des Spielens z. B., physikalische Kräfte zu beherrschen. Wenn ein Kind Hilfe bei seinem Thema braucht, ist es wichtig, dem Kind die notwendige Hilfestellung zu geben. Und vor allem ist es wichtig, die individuelle Vorliebe weiter zu fördern. Beispielsweise habe ich ein Kind in meiner Gruppe, das zu Hause gerne Trickfilme schaut, in denen gekämpft wird. Das Thema «Sieger und Verlierer» beschäftigt ihn sehr, da er sich oft gegen seinen Bruder behaupten muss. Wie verhalten Sie sich? (1.1.02-039-M). Im Kindergarten suchte er sich selbst Bilder heraus, welche eine Maus und eine Katze zeigten. Dann malte er sie aus und erzählte mir, dass die Katze die Maus fängt und auffrisst.
Was gibt es noch für verschiedene Kritikerin die man bei einer systematischen Beobachtung festlegen kann. (Z. B Sprache, soz. Kontakte, Reaktionen, Koordination) Community-Experte Kinder, Kinder und Erziehung Sozialverhalten gegenüber Kindern und Erwachsenen, Kritikfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Frustrationstoleranz, Aggressivität,... motorische Eigenschaften - Fein- und Grobmotorik, z:B. wie verhält sich das Kind beim Dreiradfahren, beim Kletter, Laufen und Springen oder beim Stift halten, malen, schreiben,... Kognitivität, Merkfähigkeit, Auffassungsvermögen, Umsetzung, Logik, Schlussfolgerungen,... Emotionales Verhalten, weint das Kind oft, Schmerzgrenze, ist es gleich beleidigt,... Woher ich das weiß: Eigene Erfahrung – Bin ein erfahrener und vielseitiger Sozialpädagoge Zu meiner Studienzeit gab es ein Standardwerk. Es hieß "Teilnahme und Beobachtung als soziologisches Basisverhalten" von M. D. Dechmann. Wie verhalten sie sich kinder beobachten online. Klein, kompakt als UTB Taschenbuch. Da steht alles drinnen. Woher ich das weiß: Berufserfahrung Resilienz Fein, grobmotorik Gruppenphase /- Rolle Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Kindheitspädagogin/ Tiererfahren
Das Thema «Sieger und Verlierer» spiegelte sich hier wider. Ich suchte daraufhin Bücher heraus, in denen das Thema «Sieger und Verlierer» behandelt wird. So konnte ich seine individuelle Vorliebe fördern und gab ihm anerkennende Bestätigung seines Handels. Autorin: Diana Saft, September 2009
Darum geht's Natürlich kennen alle Eltern ihre Kinder. Doch manchmal können sie im Alltagsstress die kleinen Dinge, die die Kinder beschäftigen, nicht richtig wahrnehmen oder Vorannahmen versperren den Blick. In diesem Baustein stellen wir eine Methode vor, wie Eltern lernen können, ihr Kind noch besser zu verstehen. Gut zu wissen Was bedeutet gezielte positive Beobachtung? Die volle Aufmerksamkeit ist beim Kind. Nichts lenkt ab. Wer beobachtet, steht nicht in Interaktion mit dem Kind. Nicht mitspielen, anfeuern oder eingreifen, außer bei Gefahr. » Kinder beobachten. Der Beobachtende ist ganz unvoreingenommen. Er oder sie hat einen freien Kopf ohne Erwartungen, Befürchtungen, Vergleiche. Die Leitfrage lautet ganz einfach: Was macht das Kind gerade? Was macht es von sich aus gerne? Wie geht es ihm dabei? Im Zentrum der Beobachtung stehen nicht die großen Entwicklungsschritte (sitzen, krabbeln, laufen etc. ) sondern die Wahrnehmung von (scheinbaren) Kleinigkeiten und vor allem Erkundungsverhalten oder Sozialverhalten.