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Allerdings gibt es Studien, die männlichen Samen gegen Morgenübelkeit von schwangeren Frauen empfehlen(2). Andererseits machte unlängst auch der Fall einer Frau mit Penicillin-Allergie, die nach einem BJ wegen entsprechender Anfälle ins Krankenhaus transportiert wurde, gehörigen Wind. (3) Der Mann zum BJ war gerade auf Antibiotika, die Penicillin enthielten, was offenbar auch in den Samen geriet. Unkompliziert blasen - Gay Cruising - Gay.de. Kurz: Das Thema "schlucken oder spucken" ist zumeist eine Frage des Geschmacks. Und diesbezüglich wissen Spezialisten, dass Kaffee, Alkohol und Zigaretten die Sache bitter machen, Rindfleisch und Grünzeug für Schärfe sorgen, während insbesondere der Samen von Diabetikern ausgesprochen süß daherkommt. Gut zu wissen, ehe er in sie kommt. Durch die männliche Brille gesehen – und außer er weiß, dass sie drauf steht –, gibt es im Wesentlichen nur zwei praktische Theorien zur Frage, wie das Sperma im Mund der Geliebten landet. Entweder vorzeitiger Erguss (nenne es Kompliment). Oder sie hat seinen männlichen Stolz verletzt.
Erstens, weil er den BJ für Teil des Vorspiels hält, was natürlich nicht im Sinn des Erfinders Alphonse Gallais ist. Der verschaffte dem BJ hohes Ansehen als rare Nachspiel-Geste des Respekts der Spenderin für das zuvor Geschehene. (1) Zweitens reicht ihm häufig schon der Verdacht, dass ihr das, was kommen soll, nicht ganz geheuer ist (ja, es gibt auch empathische Männer). Dann schon lieber in die Vagina. Die hat zwar keine sensible Zunge, die einem die gewisse Sensation mehr bereitet. Aber wenigstens hat eine Vagina kein Problem mit dem Sperma. Jedenfalls nicht sofort. Nun zur Sache selbst. Für Health-Freaks ist Samen nicht uninteressant. Er besteht zu 80% aus Wasser, der Rest ist ein Cocktail aus Nutrienten. Gut: der hohe Anteil an Vitamin C, Calcium, Magnesium und vor allem Zink. Schwule männer schlucken spermatozoide. Weniger gut: das Cholesterin. Die Samenzellen selbst machen nicht einmal 1% der Ladung aus. Daraus nun ein Argument für die "Gesundheit" von Samen zu machen, ist dennoch etwas schräg. Die Mengen sind simply unwesentlich.
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Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik" statt. Mit dem Workshop, aus dem eine Zeitschriften-Publikation hervorgeht, wurde das auf dem DGfE-Kongress 2020 ausgefallene Symposium der Kommission nachgeholt. Aber nicht nur das: Neben dem Nachholen des Symposiums und der Vorbereitung des Schwerpunktheftes diente die Veranstaltung auch dem synchronen Austausch der Beteiligten in einer Zeit, die notgedrungen von sozialem Abstand geprägt ist und dadurch Dialog, Multilog, wie man ihn von Tagungen kennt, und die gelebte Diskussion erschweren. Zeitschrift für qualitative forschung in romana. An der Veranstaltung nahmen über 30 Mitglieder der Kommission und interessierte Gäste teil. Das Programm finden Sie hier. Publikation von Mitgliedern des Postdoc-Netzwerks in der Zeitschrift für Qualitative Forschung Ausgabe in der Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF), Heft 1/2021 "Repräsentationskritiken, diskursive Verschiebungen, methodologische Wagnisse und methodische Entwicklungen angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen" - hrsg.
von Mitgliedern des Postdoc-Netzwerks der Kommission (Juliane Engel, André Epp, Julia Lipkina, Sebastian Schinkel, Henrike Terhart und Anke Wischmann). Zeitschrift für Qualitative Forschung | Archiv. Einige Mitglieder des Postdoc-Netzwerks der Kommission haben gemeinsam mit Wissenschaftler*innen in der Qualifikationsphase an dem Thema "Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung" gearbeitet. In der oben genannten Ausgabe sind Artikel versammelt, die aktuelle Diskurse und Forschungsthemen qualitativ-empirischer Erziehungswissenschaft diskutieren. Anliegen war es, einen Diskursraum für Beiträge zu eröffnen, die sich kritisch mit etablierten methodischen Vorgehensweisen und methodologischen Rahmungen qualitativ-empirischer Forschung auseinandersetzen und hinterfragen, inwiefern diese geeignet sind, gegenwartsrelevante Problematiken und Fragestellungen im Feld der Bildung zu entwerfen und zu bearbeiten. Neu ins Leben gerufen: Promovierenden-Netzwerk in der Kommission Neu ins Leben gerufen ist ein Promovierenden-Netzwerk.
Die Stellungnahme ist hier einsehbar. Eine weiterführende Diskussion erfolgte auf einem gemeinsamen Workshop der Kommission mit dem Verbund Forschungsdaten Bildung (VFCB) zum Thema der Machbarkeit qualitativer Sekundärforschung, der am 03. 11. 2017 im DIPF in Frankfurt stattfand. Zeitschrift für qualitative forschung. Das Ziel dieses Workshops bestand darin, sich über Erfahrungen mit der qualitativen Sekundärforschung aus verschiedenen methodischen Perspektiven auszutauschen und die Potentiale und Grenzen dieses Ansatzes zu diskutieren. Im Ergebnis waren sich die teilnehmenden Bildungsforscher/innen und Wissenschaftler/innen einig, dass es allgemeines Interesse an einer Fortführung der Diskussionen sowie einem regelmäßigen Austausch gibt. Zukünftig sollten einzelne Themen konkreter bearbeitet werden, beispielsweise die Bestimmung von Deskriptoren für die Erschließung qualitativen Materials. Ein Deskriptor "qualitatives Interview" sei zu allgemein. Ein weiteres mögliches Thema bezieht sich auf das Datenmanagement und die Erstellung von Datenmanagementplänen.
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Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 6 (3), Art. 23.. Zugegriffen am 05. 08. 2015. Flick, U. (2006). Qualitative Evaluationsforschung – Konzepte, Methoden, Anwendungen. Reinbek: Rowohlt. Flick, U. (2018). Managing the quality of qualitative research (). London: Sage. Flick, U. (2011). Triangulation – Eine Einführung (3. Wiesbaden: VS. Flick, U. (2019). Gütekriterien qualitativer Sozialforschung. In N. Baur & J. Blasius (Hrsg. ), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (2. Aufl., S. 473–488). Wiesbaden: Springer VS. Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1967). The discovery of grounded theory. Gütekriterien qualitativer Forschung | SpringerLink. Chicago: Aldine. Glaser, B. (1979). Die Entdeckung gegenstandsbegründeter Theorie: Eine Grundstrategie qualitativer Forschung. In C. Hopf & E. Weingarten (Hrsg. ), Qualitative Sozialforschung (S. 91–112). Stuttgart: Klett. Groeben, N., & Scheele, B. (1982). Einige Sprachregelungsvorschläge für die Erforschung subjektiver Theorien. In H. -D. Dann, W. Humpert, F. Krause & K. -C. Tennstädt (Hrsg.
in der Zeitschriften-Auslage] Heidelberg Inst. Bildungswiss. 19. 2018- [Signatur siehe zugehörige Publikationen] Karlsruhe Karlshochschule Erziehungswissenschaft Möckern Friedensau alphabetisch aufgestellt / arranged alphabetically [Jahrgang 21. 2020 im Moment nicht zugänglich! ] Nürnberg beitsmarktfor Z pae 285 ZB 3509 Saarbrücken HTW/Goebenstr Tübingen Inst Erziehungw Tübingen Inst. Soziolog. ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung. Wiesbaden HLB K-SchumacherRing 480 / shelf number: 480/DA 9420 yes, copy and loan