Allgemeine Zeitung Mainz Stellenanzeigen
Rund 650 Muskeln besitzt der Mensch. Ihre Aufgabe besteht darin, Teile unseres Körpers zu bewegen. Durch die Kontraktion der Muskulatur wird die Bewegung ermöglicht. Aber wie ist ein Muskel überhaupt aufgebaut? Grundsätzlich lassen sich drei Muskelarten unterscheiden: die glatte und quergestreifte Muskulatur und die Herzmuskulatur. In diesem Artikel soll es um die quergestreifte Muskulatur gehen, da sie das gesamte System der Skelettmuskulatur bildet. Als Skelettmuskeln werden die Muskeln bezeichnet, die für aktive Körperbewegungen verantwortlich sind. Struktur des Muskels Um den Aufbau eines Muskels zu verstehen, guckt man sich zunächst seine grobe Struktur an – hier von innen nach außen. Jeder Muskel besteht aus Muskelfaserbündeln, die wiederum aus einzelnen Muskelfasern (= Muskelzellen) bestehen. Bis zu 15 Zentimeter lang kann eine solche Muskelfaser sein. Sie ist von einem Schutzmantel aus Bindegewebe – dem Endomysium – umgeben. Der Muskelbündel wird von einer anderen Bindegewebsschicht umschlossen: dem Epimysium, in dem sich Blutgefäße befinden.
Lernziele • Die SuS kennen das Zusammenspiel der Muskeln beim Beugen des Unterarms. • Die SuS beschreiben und bezeichnen den Aufbau des Muskels und wissen wie die Muskelbewegung zustande kommt. • Die SuS kennen die Wichtigkeit von ATP während einer Muskelkontraktion. • Die SuS wissen wie der Muskelkater entsteht. Vorgehensweise In den ersten 5 Minuten wird kurz auf die letzten Lektionen eingegangen, um das Vorwissen der SuS zu aktivieren. Die SuS erkennen die Verknüpfung zum bereits erlernten. Anschliessend wird kurz die Lernaufgabe und der genaue Ablauf der Doppellektion vorgestellt. In den nächsten 60 Minuten erarbeiten die SuS alleine die Lernaufgabe. In den letzten 2025 Minuten werden die Aufgaben im Plenum besprochen. Wenn allfällige Fragen auftauchen, kann man vertieft darauf eingehen. Material • Lernaufgabe "Aufbau der Muskeln und Entstehung der Muskelkontraktion • Buch Cornelsen, Biologie Oberstufe 110111 • Beiblatt "Muskelkater 2Lernaufgabe 1 Aufbau der Muskeln und Entstehung der Muskelkontraktion Pasquale Laura De Zeitaufwand 5 Minuten: Einleitung/ Erklärung Lernaufgabe 60 Minuten: Lösen der Lernaufgabe 2025 Minuten: Besprechung der Lernaufgabe im Plenum Literatur Campell, Neil A.
Inhalt 1Lernaufgabe 1 Aufbau der Muskeln und Entstehung der Muskelkontraktion Pasquale Laura De Lernaufgabe 1 Humanbiologie Aufbau der Muskeln und Entstehung der Muskelkontraktion Inhalte Humanbiologie Bewegungsapparat Mensch Bau der Muskeln, Muskelkontraktion und ATP Lektionsinhalt Durch die 60minütige Lernaufgabe, arbeiten sich die SuS eigenständig in das Thema Muskeln ein. Alter der Adressate 10. Schuljahr Vorwissen Die SuS haben in den vorgängigen Lektionen das Skelettsystem, die Knochen, Knorpeln und Gelenke kennen gelernt. Idee Die SuS erarbeiten alleine oder in zweier Gruppen ein neues Thema. Mit Hilfe des Biologiebuches und des Beiblattes "Muskelkater sollten die SuS in der Lage sein die Aufgaben vollständig zu lösen. Durch das selbstständige Lösen der Aufgaben, setzen sich die SuS vertieft mit dem Thema auseinander. Durch die anschliessende Auswertung und Besprechung der Resultate, können Unklarheiten und Schwierigkeiten genauer betrachtet und erklärt werden. Sozialform Einzel oder Zweierarbeit mit anschliessender Besprechung im Plenum.
Das ANP stimuliert die Diurese und hat somit eine blutdrucksenkende Wirkung. Die Innervation erfolgt autonom durch spezielle Herzmuskelzellen, die zum größten Teil subendokardial liegen. Zum Erregungsleitungssystem gehört neben dem Sinusknoten, dem "Schrittmacher", der atrioventrikuläre (AV-) Knoten, das His-Bündel, die Tawara-Schenkel und die Purkinje-Fasern. Literaturquellen Alle auf Kenhub veröffentlichten Inhalte werden von Experten auf dem Gebiet der Medizin und Anatomie geprüft. Die von uns zur Verfügung gestellten Informationen basieren auf akademischer Literatur und werden von unabhängigen Experten auf Qualität überprüft. Kenhub erteilt keine medizinischen Ratschläge. Weitere Informationen über unsere Standards für die Erstellung und Überprüfung von Inhalten findest du in unseren Qualitätsrichtlinien für Inhalte. Quellen: U. Welsch: Lehrbuch Histologie, flage, Urban & Fischer Verlag/Elsevier (2006), S. 152;157-172 M. Schünke/E. Schulte/U. Schumacher: Prometheus – LernAtlas der Anatomie – Allgemeine Anatomie und Bewegungssystem, flage, Thieme Verlag (2007), S. 54-57 D. U. Silverthorn: Physiologie, flage, Pearson Studium (2009), S. 566-577;595-606 Du willst mehr über das Thema Quergestreifte Muskulatur lernen?
Unsere Videotutorials, interaktiven Quizze, weiterführenden Artikel und ein HD Atlas lassen dich Prüfungen mit Bestnoten bestehen. Womit lernst du am liebsten? "Ich kann ernsthaft behaupten, dass Kenhub meine Lernzeit halbiert hat. " – Mehr lesen. Kim Bengochea, Regis University, Denver © Sofern nicht anders angegeben, sind alle Inhalte, inklusive der Illustrationen, ausschließliches Eigentum der kenHub GmbH. Sie sind durch deutsches und internationales Urheberrecht geschützt. Alle Rechte vorbehalten. Gelangweilt von Anatomie? Probiere das aus ➞
Aufbau der Herzmuskelzellen und -fasern Eine Herzmuskelzelle (Kardiomyozyt) ist ca. 10-20 µm dick und 50-100 µm lang. Das Zytoplasma enthält neben Myofibrillen einen hohen Anteil an Mitochondrien. Die Fibrillen liegen nicht streng parallel zueinander, sondern sind komplex untereinander verzweigt. Die Herzmuskelzelle weist einen zentral gelegenen Zellkern auf. Der Aufbau des Sarkomers ähnelt dem der Skelettmuskelzelle. Die T-Tubuli sind größer und verzweigt, das L-System dagegen kleiner. Charakteristisch sind die verzahnten Zellmembranen (mikroskopisch als Glanzstreifen sichtbar), welche die Zellen sowohl mechanisch als auch elektrisch miteinander verbinden. Lerne mit unseren anschaulichen Lernmaterialien mehr über die Histologie der Skelettmuskulatur und der Herzmuskulatur: Herzmuskelzellen sind spezielle quergestreifte Muskelzellen, die ausschließlich im Herzen vorliegen. Ihre Hauptaufgabe ist die Kontraktion des Herzens. Im Vorhof sezernieren sie zudem das atriale natriuretische Peptid (ANP).
Klicke hierzu mit der linken Maustaste auf das Gummiband und verschiebe es bei gedrückter Maustaste. Auch hierzu musst du im Bearbeitungsmodus des Gummibandes sein. Aufgaben zum geobrett mit. Eigenschaften des Aufgabengenerators Bei der Verwendung des Aufgabengenerators kannst du im Eigenschaften Editor die folgenden Einstellungen vornehmen: Breite in Nägeln: Gibt die Breite des Geobrettes in Nägeln an Höhe in Nägeln: Gibt die Höhe des Geobrettes in Nägeln an Aufgabentyp: Hiermit kannst du festlegen, welche Aufgabenform du mit dem Geobrett abbilden möchtest. Eine detaillierte Aufstellung der Aufgabentypen findest du weiter unten in diesem Kapitel. Abhängig vom Aufgabentyp können noch weitere Eigenschaften zur Verfügung stehen, die jedoch selbsterklärend sind. Die Aufgabentypen im Überblick Der Aufgabengenerator des Geobrettes ermöglicht die Erstellung der folgenden Aufgabenformen: Spiegelbilder ergänzen Spiegelachsen finden Drehung Rechte Winkel finden Ein vorgegebenes Gummiband muss an einer definierten Achse gespiegelt werden.
Sie lösen vielfältige Aufgaben und lernen Vielecke wie Dreiecke und Vierecke im Detail kennen. Besonders das Nachspannen der Figuren auf dem Geobrett hilft, die Formen besser im Gedächtnis zu behalten und das Gelernte zu vertiefen. Die lustigen Comicfiguren auf den Karten geben weiterführende Tipps und hilfreiche Anregungen. Die Lösungen stehen jeweils auf der Rückseite jeder Karte. So wird gespielt Die Karten werden in Einzel- oder Partnerarbeit gelöst. Zusätzlich gibt es ein Partnerspiel, bei dem zuvor versteckte Vielecke aufgespürt werden. Für jede richtige Lösung gibt es einen Punkt. Vergleichen und besprechen Sie die Aufgaben samt Lösungen gerne in der großen Gruppe einer Klasse, sodass alle voneinander lernen. Preis Preise inkl. Aufgaben zum geobrett restaurant. MwSt € 17, 50 2 Jahre Garantie Kauf auf Rechnung möglich 31 Tage Rückgaberecht Versandkostenfrei ab € 69, - Kartei: Entdeckungen auf dem 5 x 5-Geobrett Finden Sie diese Produktbeschreibung hilfreich? Ja Nein Herzlichen Dank für Ihre Meinung! Sie tragen damit zur stetigen Verbesserung von bei.
- In: mathematik lehren 119, S. 8 - 12, Friedrich Verlag.