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Sozialwissenschaften - Gymnasium Der Stadt Rahden

So kann ich bei Krankheitstagen zum Beispiel über diese App direkt mit meinem Lehrer in Kontakt treten und Arbeitsblätter und verpasste Inhalte als PDF gezielt zugeschickt bekommen. " "Schön, dass unser Antrag zur Digitalisierung, den die FDP-Fraktion seiner Zeit gestellt hat, solche Früchte trägt", freute sich Fraktionschef Hans-Eckhard Meyer. IServ wird in allen Rahdener Schulstandorten angewendet. Berufsorientierungskonzept Weitere Themen beim intensiven Austausch waren die Bussituation, die Lehrergewinnung für den ländlichen Raum und das beeindruckende Berufsorientierungskonzept, das insbesondere die anwesenden Schüler sehr lobten. "Hier ist man in Sachen Lerninhalte, Schulfächer und Unternehmenskooperationen schon sehr weit. Der zielgerichtete Übergang ins Berufsleben ist auf jeden Fall gewährleistet", freute sich Florian Haase, Mitglied im Fachausschuss für Wirtschaftsförderung. "Die Sekundarschule Rahden hatte als neue Schulform keinen einfachen Start. Städtische Sekundarschule Rahden - Anmeldungen 2022. Mit viel Leidenschaft und Begeisterung hat sich hier ein toller Standort entwickelt.

Sport - Gymnasium Der Stadt Rahden

Auf dieser Seite informieren wir über den Sportunterricht in der Sekundarstufe I, in der Oberstufe und im Leistungskurs Sport. Sport in der Sekundarstufe I Das Fach Sport wird am Gymnasium Rahden in der Sekundarstufe I (Klasse 5-9) mit einer durchschnittlichen Wochenstundenzahl von drei Stunden unterrichtet. Die o. Kompetenzen sind immer an fachliche Inhalte gebunden.

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Handlungsfähigkeit im und durch den Sport! Um dieses Ziel zu erreichen, steht eine enge Theorie-Praxis-Verknüpfung im Vordergrund. Die besondere Chance des Faches Sport lässt sich durch einen stets präsenten Praxisbezug charakterisieren. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen in die Lage versetzt werden, Bewegung, Spiel und Sport differenziert begründet und reflektiert in eine bewusste Lebensgestaltung zu integrieren. Dazu greift der Sportunterricht auf Angebote verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen, wie Naturwissenschaften, Geistes- und Gesellschaftswissenschaften, Kunst und Musik zurück. Benutzerkonto | Impiris. In der Summe der Kompetenzen, die sich daraus entwickeln, entsteht die o. g. umfassende Handlungskompetenz. Sie ermöglicht Schülerinnen und Schülern, sich in ihren Lebens- und Erfahrungsräumen auf die Wirklichkeit von Bewegung, Spiel und Sport in unterschiedlichen sozialen Konstellationen mit vielfältigen Sinnrichtungen und Motiven reflektiert einzulassen und damit diese sportlichen Lebens- und Erfahrungssituationen für sich selbst und für andere erfolgreich zu gestalten.

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Management Information Game, Jugend debattiert). Auch der große Bereich der Berufsorientierung liegt im Wesentlichen in den Händen der Fachschaft Politik/Sozialwissenschaften. Ganz gleich, ob es um die Potenzialanalyse in der Klasse 8, die Praktika in der Klasse 9 und der Einführungsphase oder den Uni-Tag in der Q1 geht – der Politik- bzw. Sowi-Lehrer ist ganz sicher der richtige Ansprechpartner.

Globalisierung – Soziale Ungleichheit – Demokratie und Extremismus – Energiewende – Friedensschaffung – Europas Zukunft – Pressefreiheit – Verbraucherschutz …... um bei all diesen Themen kompetent mitreden zu können, braucht es eine solide politisch-ökonomische Grundbildung. Dafür sorgen bei uns die Fächer Wirtschaft/Politik (in der Sekundarstufe I) und Sozialwissenschaften (in der Oberstufe). Im Zentrum des Unterrichts steht eigentlich jedes Mal die Frage: Wie wollen wir zusammen leben? Sport - Gymnasium der Stadt Rahden. – in der Familie, in der Schule, am Arbeitsplatz; als Bürger der Bundesrepublik, der Europäischen Union und der Welt. Da besagte Frage meist nicht so ganz leicht zu beantworten ist, bedienen wir uns bei der Suche nach Lösungen gleich bei drei wissenschaftlichen Leitdisziplinen: der Politologie, der Ö konomie und der Soziologie. Die Berücksichtigung der genannten Fachbereiche sorgt dafür, dass die Schülerinnen und Schüler die Komplexität der gesellschaftlichen Realität bei wichtigen aktuellen Themen erfassen können.

Elemente der Leseförderung gehören ebenso dazu wie die Möglichkeit, sich in Deutsch-Clever-Kursen im kreativen Schreiben zu versuchen oder als Mitarbeiter/-in der Schülerzeitung erste Erfahrungen im journalistischen Schreiben zu sammeln. Zudem kann in der Bibliotheks-AG jeder Interessierte mitwirken und das Angebot dort mitgestalten. Wenn es einmal Probleme gibt, hilft der klassische Förderunterricht weiter. Im Falle besonderen Förderbedarfs (z. B. längerer Unterrichtsausfall in Folge einer Erkrankung) halten wir gemeinsam mit Eltern und Kind Ausschau nach ganz individuellen Lösungen. Sekundarstufe II In Zeiten von Kernlehrplänen und Kompetenzorientierung und als Vorbereitung auf das Zentralabitur spielt für uns klassische sprachliche und literarische Bildung eine große Rolle. Sekundarschule rahden iserv. Der Unterricht konfrontiert die Schülerinnen und Schüler mit Gegenständen aus den Bereichen Sprache und Literatur und zeigt ihnen Wege auf, damit die Welt und die Wirklichkeit zu erfassen. Insbesondere die Analyse und Interpretation fiktionaler Texte stellt keinen Selbstzweck dar, sondern soll die Lernenden dazu befähigen, die behandelten Inhalte kritisch zu reflektieren und auf diese Weise zu eigenständigen, tragfähigen Problemlösungen zu gelangen.