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Eine Gedichtanalyse schreiben - Worauf du achten musst Bei der Analyse von Gedichten müssen wir auf eine Reihe von Gesichtspunkten achten, um eine vollständige Analyse zu entwerfen. Im Folgenden schauen wir uns diese einmal an: Der formale Aufbau Untersuchen wir den formalen Aufbau des Gedichts, bestimmen wir zunächst, um welche Gedichtform es sich handelt. Zu den Gedichtformen gehören beispielsweise Balladen, Lieder, Hymnen und viele mehr. Möchtest du mehr zu den verschiedenen Gedichtformen erfahren, dann schaue in unserem Text zu den Gedichtformen und ihren Merkmalen noch einmal nach. Weiterhin achten wir auf den Strophenaufbau. Analysiere, wie viele Strophen und Verse es gibt und wie die Strophen aufgebaut sind. Hierzu gehört auch, dass du das Reimschema sowie das Metrum bestimmst. Schaue dir ebenfalls die Kadenz an. Endet der Vers auf eine betonte oder auf eine unbetonte Silbe? 9 klasse deutsch gedichtanalyse schreiben. Merke Hier klicken zum Ausklappen Mit dem Reimschema können wir angeben, welche Verse sich innerhalb einer Strophe oder eines ganzen Gedichts reimen.
Nun hast du die Punkte, auf die du bei der Analyse von Gedichten achten musst, kennengelernt. Wenn du diese in deine Analyse mit einbeziehst und in einen korrekten Aufbau bringst, kann gar nicht mehr viel schief gehen. Wir wünschen dir viel Spaß und Erfolg beim Bearbeiten der Aufgaben!
In Strophe 1 liegen … Verse vor, in Strophe 3 und 5 …. Aussagen zu den Reimen Die Reimordnung lautet: … (z. B. abab/ccdd/efef) Insgesamt kann man feststellen, dass die Reime regelmäßig/unregelmäßig sind. Alle Strophen sind im … (z. 9 klasse deutsch gedichtanalyse willkommen und abschied. Paarreim) verfasst worden. Aussagen zu den sprachlichen Mitteln Der Autor zeigt … Mit der Metapher … wird verdeutlicht, dass … Diese Stilmittel unterstreichen … Durch … wird hervorgehoben, dass …. Dieses Stilmittel / Das genannte Zitat veranschaulicht, dass … Der Autor möchte damit erreichen, dass … (Absicht) Schluss Zusammenfassend kann man sagen … Insgesamt kann festgehalten werden …
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