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Zurück Gefrorenes Wasser fasziniert. Wie fühlt sich Eis an und was können die Kinder tun, um eingefrorene Gegenstände zu befreien? Sie brauchen: Gefrierschrank kleine Gegenstände zum Einfrieren wie Knöpfe, Steine, Spielfiguren Plastikschalen oder Joghurtbecher Wasser flache Schale Lupen Werkzeuge wie Gabel, kleiner Eispickel und Hammer Handtücher So funktioniert's: Alles aufklappen 1 Alltagsbezug aufgreifen Im Sommer kühlen Eiswürfel Getränke. Im Winter lässt sich beobachten, dass Pfützen, Seen oder sogar Bäche gefrieren. Die Oberfläche wird dann fest, spiegelglatt und durchsichtig wie eine Glasscheibe. An Dachrinnen oder Straßenlaternen hängen vielleicht Eiszapfen. Und an einigen Fensterscheiben "wachsen" sogar Eisblumen. 2 Coole Überraschung Bereiten Sie im Gefrierfach, oder bei Minusgraden auch draußen, einen großen oder mehrere kleine Eisblöcke vor, in denen Sie kleine Gegenstände einfrieren. Nutzen Sie dafür z. B. leere Quarkbecher oder Plastikschalen. Projekt schnee und eis im kindergarten movie. Stellen Sie den Eisblock in einer flachen Schale auf den Tisch und lassen Sie die Kinder das Eis zunächst genau betrachten – mit und ohne Lupe.
Lassen Sie den Eiswürfel zumindest anschmelzen, rühren Sie um und messen Sie die Temperatur beider Getränke. Tatsächlich ist das Eisgetränk viel kühler, denn zum Schmelzen benötigt der kleine Würfel Energie (immerhin müssen die festen Bindungen aufgerissen werden). Und diese Energie muss leider das Getränk spenden, das dabei kalt wird. Eis hat Sprengkraft. Jeder, der mal eben schnell eine Flasche Wein oder Sekt in den Tiefkühler gelegt und sie dort vergessen hat, weiß das. Auch dieses Experiment kann man im Kindergarten gut durchführen. Experiment | Aus dem Eis befreit | Stiftung Haus der kleinen Forscher. Dabei füllen Sie eine kleine Flasche vollständig mit Wasser, verschließen diese gut und stecken sie (zur Sicherheit) noch in eine feste Kunststofftüte. Und dann geht es in den Gefrierschrank. Am nächsten Tag hat das Eis die Flasche gesprengt. Grund ist übrigens, dass sich Wasser beim Gefrieren ausdehnt (im Gegensatz zu anderen Flüssigkeiten). Die Wasserteilchen benötigen bei der Eisbildung einfach mehr Platz. Eine gute Vorstellung im Kindergarten ist hier: Wenn sich alle Kinder mit ausgestreckten Armen an den Händen fassen, braucht die Gruppe auch mehr Platz.
Nicht nur kreativ kann man mit Eis und Schnee arbeiten. Es eignet sich auch wunderbar zum experimntieren mit Kindern. Bei uns hat es gestern tatsächlich geschneit und wir hatten Schnee. Im Kindergarten haben sie das Wetter genutzt und mit den Kindern zwei Experimente gemacht: Zwei Teller werden ins Freie gestellt, in einen Teller kommt etwas Wasser. Was passiert mit den Schneeflocken, wenn sie in diese Teller fallen? In ein Glas kommt ein Eiswürfel. Dann wird es randvoll mit Wasser gefüllt.. Jetzt sehen die Kinder, wie Eis schwimmt und dass dabei nur ein kleiner Teil des Eises aus dem Wasser herausragt. Eiswürfel werden zu Schiffen. Wenn das Eis im Wasser wieder schmilzt, wird dann das Wasser im Glas überlaufen? Weiter bekam ich erklärt: So wie der Eiswürfel schwimmt, so schwimmen Eisberge. Deswegen sieht man nur den "Hut", der große Bauch ist im wasser. Den sieht man nicht. Projekt schnee und eis im kindergarten videos. Der kleine Forscher war total angetan und wir haben zu Hause weitere Experimente mit Schnee und Eis versucht: In eine Schüssel wurde der Schnee locker eingefüllt, in eine andere wird Schnee festgedrückt.
Denn damit Wasser zu Eis wird, müssen sich Kristalle bilden können. Dazu benötigt das Wasser einen Impuls. Aber da in reinem Wasser keine anderen Zusatzstoffe enthalten sind, fehlt dieser Impuls hier. Schütteln Kinder das stark gefühlte Wasser, wird der fehlende Impuls gegeben. Nun bilden sich sofort Kristalle und das Wasser wird zu Eis.