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(§ 128, NSchG) Im Mittelpunkt des Faches steht die Grundfrage für das Zusammenleben der Menschen: "Was soll ich tun? " Die Antwort sind die Normen: Sich sauber halten, nicht lügen, Gesetze einhalten usw. Hinter diesen Normen stehen Werte wie z. B. Gesundheit, Ordnung, Toleranz, Lustgewinn. Weil die gesellschaftlichen Werte und Normen auf der ganzen Welt auch aus religiösen Traditionen stammen, gehören zu den Inhalten dieses Faches auch die Grundzüge der Weltreligionen. Diese Vermittlung wesentlicher Wertvorstellungen, Normen und ethischer Grundsätze geschieht dabei auf der Grundlage einer weltanschaulichen Neutralität. Damit ist der Unterricht offen für alle - unabhängig von Religionszugehörigkeit und Glauben. Hierbei darf die überkonfessionelle und weltanschaulich neutrale Konzeption des Faches jedoch nicht als uneingeschränkte Pluralität missverstanden werden. Vielmehr gilt der Rahmen von Wertvorstellungen, die beispielsweise den Grund- und Menschenrechten oder der Landesverfassung zugrunde liegen.