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Im Hinterkopf ist dabei die von uns erlebte Praxis. Sie bildet – wenn auch unausgesprochen – die… mareike 10. Februar 2018 Unterrichtende Abendmahl Glaubens-ABC Beschreibung des Abendmahls im Glaubens-ABC der EKD mit ausführlicher Erklärung der Verständnisprobleme. Internetportal „religionen-entdecken.de“ erklärt Kindern die Welt des Glaubens – EKD. Februar 2018 Arbeit mit Kindern, Gemeinde, Grundschule, Kindergottesdienst, Schulstufen, Sekundarstufe, Unterrichtende Abendmahl mit Kindern Website der Evangelischen Kirche im Rheinland Auf dieser Website geht es um Grundlagen und Praxisbausteine zum Abendmahl mit Kindern. Februar 2018 Gemeinde, Konfirmandenarbeit, Schulstufen, Sekundarstufe Abendmahl inklusiv Ideen auf dem Weg zu einer inklusiven Konfirmandenarbeit Jugendliche lernen, wenn sie den Lerninhalt zu ihren eigenen Lebenserfahrungen in Beziehung setzen können. Jugendliche lernen das, was ihnen einleuchtet und sie unmittelbar anspricht. Sie lernen, wenn etwas erfahrbar, erlebbar und spürbar… mareike 10. Februar 2018
den Auftrag, die Sixtinische Kapelle auszuschmücken. Das geschah in Form von Fresken. Diese Technik, bei der auf den noch feuchten Putz gemalt wird, war in der Antike beliebt und wurde nun in der Renaissance ebenfalls wieder aufgegriffen. Michelangelo beherrschte sie perfekt. Florenz und Rom blieben die beiden Städte, in denen er abwechselnd arbeitete.
Man möchte es einfach machen. Das ist ja auch das, was man im Hinblick auf den ökumenischen Kirchentag jetzt immer wieder hört: Man macht das dann einfach. Aber was wäre damit gewonnen, wenn wir es dann einfach machen? Ich glaube, dass das nur ein Schauspiel wäre. Die Leute feiern dann zwar gemeinsam ein Abendmahl, aber im Herzen wären sie dann doch völlig unterschiedlich dabei. Mir ist schon klar, dass nicht jede Sonntagsgottesdienstbesucherin und jeder Sonntagsgottesdienstbesucher die ganze katholische Dogmatik mit sich herumschleppt. Aber es gibt doch letzten Endes einen Grundkonsens, dass dieses Brot der Leib Christi ist. Und ich glaube, dass wir da viel theologische Arbeit hätten. Es ist übrigens etwas, was ich bis heute an dem Reformationsjahr 2018 vermisst habe, dass man diese Diskussion nicht offensiv geführt hat. Ostergeschichte: Kindgerecht nacherzählt - Mütterberatung. Wir versuchen uns da einer harmoniebedürftigen Schaumschlägerei, ohne in die Tiefe zu gehen. Das wäre es aus meiner Sicht wert, diese Diskussion endlich offensiv und in aller deutlichen Streitbarkeit zu führen.
Zudem lädt die Seite dazu ein, in Umfragen abzustimmen und Statements über den eigenen Glauben abzugeben. Für die Seriosität der Informationen sorgen den Angaben zufolge zahlreiche Religionspädagogen, Religionswissenschaftler und Theologen. Neben der Vermittlung von Inhalten soll das Angebot Berührungsängste abbauen und einen respektvollen Umgang miteinander etablieren. "Wir würden sehr gern mit unseren digitalen Kommunikationsangeboten junge Menschen erreichen, auch und gerade im Bereich der Bildung und Ausbildung", erklärte GEP-Direktor Jörg Bollmann. "Insofern sind wir sehr froh, dass Jane Baer-Krause und Barbara Wolf-Krause ihr Projekt dem GEP zur Fortführung anvertrauen. " Kooperationspartner von "" sind die Universität Kassel, das Religionspädagogische Institut Loccum und das Haus der Religionen in Hannover. Gefördert haben das Projekt unter anderem der Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien, das Bundesfamilienministerium und die Bundeszentrale für politische Bildung.