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Für seinen Arbeitgeber sei es schlicht nicht möglich, Spieler für 20 Mio. Euro zu holen. Belohnt wurde in dieser Saison, wer nicht immer gleich alles über Bord schmiss, wenn es mal nicht optimal lief.

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Diese Werkstatt ermöglicht den Kindern, Grunderfahrungen rund um das Hören zu machen und den dabei beteiligten biologischen und physikalischen Phänomenen altersgemäß auf den Grund zu gehen. Außerdem sollen die Kinder bei der Arbeit mit der Werkstatt dafür sensibilisiert werden, bewusster auf ihre Hörumgebung zu achten und sich vielleicht ab und zu bewusst dem ständigen Lärm medialer Welter wie Radio, Fernseher, PC, Handy u. Ä. SCHUBI Werkstätten 3/4 - ivo haas Lehrmittelversand & Verlag. zu entziehen. Die Kinder erfahren, welche Leistungen das menschliche Gehirn beim Hörvorgang vollbringt und dass nicht nur lauter Lärm unser Wohlbefinden belastet, sondern auch ständige Geräuschbelastung unsere Konzentration und Leistungsfähigkeit erhalten grundlegende Informationen zum anatomischen Aufbau des menschlichen Ohres und erkennen die Notwendigkeit, das Ohr vor zu starken Belastungen durch Lärm zu schützen. Damit kann ein Beitrag zur bleibenden Hörgesundheit und idealerweise auch zur bewussten Lärmdämpfung, z. B. im Klassenzimmer oder bei den Hausaufgaben, geleistet werden.

Das Thema " Strom " bietet in der Grundschule vielfältige und spannende Möglichkeiten zum Experimentieren. Der Schwerpunkt dieser Werkstatt liegt auf der Beschäftigung mit Stromkreis, Batterie, Glühbirne und Schalter. In einzelnen Forschergruppen und Werkstattaufgaben werden auch andere Themen wie Kraftwerke oder Elektromagnet behandelt. Werkstätten für den Sachunttericht im 3. und 4. Schuljahr. Inhalt: ca. 130 Seiten. Lernwerkstätten für einen fächerübergreifenden und handlungsorientierten Sachunterricht Die sachorientierte Werkstattreihe für das 3. Schuljahr knüpft an die erfolgreiche Anton & Zora-Werkstattreihe (1. /2. Im Zoo - Werkstatt 1. / 2. Schuljahr - (Werkstatt zu Anton, auch unabhängig einsetzbar) – Westermann. Schuljahr) an und bietet gleichzeitig ein neues altersgemäßes Werkstatt-Konzept. Drei Werkstatt-Bausteine ermöglichen einen ganzheitlichen offenen Unterricht, der den Kindern Raum gibt, gemäß ihren Interessen und Bedürfnissen selbstständig Inhalte zu entdecken und zu erkunden: So bekommen die Kinder mit dem Baustein "Forschen" Gelegenheit, ihren eigenen Interessen zum Werkstatt-Thema nachzugehen und ihr selbst gewähltes Forscherthema ausführlich zu erkunden.