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Mich kotzen Jugendliche wirklich an, wie gesagt, ich komme mit dieser Personengruppe absolut überhaupt nicht zurecht, die kann ich auf 3 Meter Abstand nicht haben. Aber die sind auch einfach so unerträglich, das ist kein Vergleich zu Kindern und (reiferen) Erwachsenen, die sind alle wesentlich angenehmer und umgänglicher und vernünftiger. Ich würde sagen, ich verstehe mich eigentlich am besten mit kleinen Kindern (bis 10/12) und Senioren (ab ca. 75). Ich kann auch Jugendliche absolut nicht verstehen, warum sind die nur so, warum verhalten die sich so, warum haben die so eine unmögliche Art an sich? Sicher hängt es auch mit der heutigen Zeit zusammen (Sitten- und Werteverfall, schlechte Erziehung, schlechter Einfluss durch die Medien, z. B. durch die Pop- und HipHopkultur, soziale Verwahrlosung etc. ), aber tendenziell waren Jugendliche ja immer schon irgendwie "speziell", ich würde fast sagen, nicht "normal", wenigstens im Vergleich zu älteren und jüngeren Leuten. Ich dagegen war eigentlich nie so gewesen, ich war immer anständig und ordentlich.
Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit, Ganzheitlichkeit und persönlichen Würde gesehen, respektiert und so angenommen, wie es ist. Wir betrachten das Potenzial des Kindes mit seinen individuellen Stärken und Ressourcen und fördern diese gezielt durch differenzierte Angebote im Betreuungsalltag. Wie Kinder bei uns wachsen Wir begleiten, unterstützen und fördern Ihr Kind in einer wichtigen Entwicklungsphase, in der es spielerisch und kindgerecht die Welt erkundet und grundlegende Fähigkeiten für seine individuelle Entwicklung und Bildung erwirbt. Die aktuelle Situation Ihres Kindes ist dabei die Basis unserer Arbeit, auf der unsere Leitlinien zum Tragen kommen und wir uns als lernende Organisation weiterentwickeln: Wir nehmen durch gezielte Beobachtung die besonderen Stärken jedes Kindes wahr und fördern dieses in seiner Entwicklung. Wir begegnen allen Kindern offen und individuell, nehmen sie als Persönlichkeiten ernst und achten sie als wertvoll. Wir stärken die Individualität und das Sozialverhalten des Kindes in der Gruppengemeinschaft.
**Aktuelles** "Kinder und Jugendliche sind angesichts des Krieges in der Ukraine auf breite Unterstützung angewiesen. " Wir schließen uns der Einschätzung der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) an, die in einem offenen Brief am 02. 03. 2022 zum Ausdruck gebracht wurden. Ab sofort ist die Anmeldung für unsere Leitungs-Workshops 2022 möglich. Unser ausführliches Fortbildungsprogramm für Führungskräfte in Kitas finden Sie hier. Unsere nächste Weiterbildung zur qualifizierten Kita-Leitung startet am 19. Januar 2023. Am 29. und 30. August 2022 findet unsere jährliche Blickpunkt-Kind Summer-School für engagierte Pädagog*innen statt. Die Kindertagesstätte ist ein Lebens- und Erfahrungsraum für Kinder aber auch für deren Familien und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die dort arbeiten. Stets bietet sie Herausforderungen sowie Platz für eigene Ideen und deren Ausgestaltung. Kinder sollen sich hier wohlfühlen, Glück und Freude erfahren und vielseitige Anregungen für ihr eigenes entdeckendes Lernen erhalten.
Wird nur dieser Bereich geröntgt, kann die proximale Fraktur übersehen werden. Alle Bruchverläufe, die zwischen Hüftkopf und Trochanteren verlaufen, werden als Schenkelhalsfrakturen zusammengefasst. Der seitliche Sturz auf die Hüfte ist die häufigste Ursache für eine Schenkelhalsfraktur, wobei es bei jüngeren Patienten einer großen Gewalteinwirkung bedarf, während mit zunehmendem Alter aufgrund der abnehmenden körperlichen Koordiniertheit, gepaart mit abnehmender Knochendichte bereits der Sturz an sich ausreicht, um eine Schenkelhalsfraktur zu erleiden. Daher sind vorwiegend geriatrische Patienten betroffen. Literaturquellen Alle auf Kenhub veröffentlichten Inhalte werden von Experten auf dem Gebiet der Medizin und Anatomie geprüft. Die von uns zur Verfügung gestellten Informationen basieren auf akademischer Literatur und werden von unabhängigen Experten auf Qualität überprüft. Kenhub erteilt keine medizinischen Ratschläge. Weitere Informationen über unsere Standards für die Erstellung und Überprüfung von Inhalten findest du in unseren Qualitätsrichtlinien für Inhalte.