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Sprachspiele machen Spaß und unterstützen das aktive Sprechen, das Verstehen und die Konzentration. Der Wortschatz der Kinder erweitert sich so auf spielerische Weise. Viele Sprachspiele erfordern keinerlei Materialien oder nur einige wenige, wie Stift und Papier. Deshalb eigenen sie sich besonders gut zur Überbrückung von Wartezeiten, wie zum Beispiel im Wartezimmer beim Arzt, oder auf langen Autofahrten. Einmal gezeigt, können Kinder sie auch untereinander spielen oder auf einem Kindergeburtstag gemeinsam. Stadt - Land - Fluss, ©Martina Rüter 1 - Galgenmännchen (auch: Hangman oder Wörter raten) Das Wort-Ratespiel Galgenmännchen ist bei Kindern sehr beliebt. Dazu benötigt man eine Tafel und Kreide oder ein Blatt Papier und einen Stift. Man kann es ab zwei Personen spielen. Arbeitsblatt: Stadt Land Fluss mit Wortarten. Einer der Spieler denkt sich ein beliebiges Wort aus und zeichnet Striche für die einzelnen Buchstaben des Wortes auf Tafel oder Papier. Die Mitspieler müssen nun je einen Buchstaben nennen. Kommt der genannte Buchstabe im erdachten Wort einmal oder mehrfach vor, muss er an der oder den richtigen Stellen eingesetzt werden.
Diese könnt Ihr hier einfach herunterladen und bei Bedarf als PDF ausdrucken. Spickzettel für "Stadt-Land-Fluss" Königspaket zu den Spickern für Stadt-Land-Fluss Alle 17 Arbeitsblätter vom Grundschulkönig mit den Spickern zu den Stadt-Land-Fluss-Blöcken (<- hier klicken) zusammen herunterladen - für günstige 40 ct pro Arbeitsblatt. Adjektive Spicker für Adjektive Berufe Spicker für Berufe Bücher Spicker für Bücher Flüsse Spicker für Flüsse Getränke Spicker für Getränke Hobbies Spicker für Hobbies Kleidung Spicker Kleidung Länder Spicker für Länder Leichter lernen in der Grundschule
Und natürlich strengt sich jeder besonders an, um am Ende zu gewinnen, also die meisten Punkte zu ergattern. Das hat Wettkampfcharakter und natürlich macht es Spaß zu gewinnen. Allerdings befinden wir uns hier ja in einer Unterrichtssituation. Anfänglich habe ich das Spiel tatsächlich mit der ganzen Klasse gespielt. Aber es erzeugt natürlich auch viel Frust, wenn der Klassenbeste schon nach zwei Minuten STOPP ruft und die meisten anderen Kinder gerade dabei sind, den Zahlenwert in den zweiten oder dritten Term einzusetzen und nun wieder aufhören müssen mit dem Rechnen. "Ist schon klar, dass Tim gewinnt, da brauche ich erst gar nicht anzufangen. Grundschultante: Wortarten Stadt Land Fluss. ", mault Felix auf meine Frage hin, warum er denn nicht rechnet. Aus diesem Grund spiele ich das Spiel nicht mit der ganzen Klasse, sondern bilde etwa leistungshomogene Gruppen mit vier bis fünf Lernenden und lasse die etwa gleichstarken Rechner gegeneinander antreten. So ist nicht gleich vorprogrammiert, wer gewinnen wird und alle strengen sich gleichermaßen bis zum Schluss an.