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Gießener Allgemeine Kreis Gießen Erstellt: 10. 05. 2019 Aktualisiert: 10. 2019, 12:08 Uhr Kommentare Teilen In einer Schule in NRW sind Jogginghosen nun verboten. © dpa Eine Schule in NRW hat Jogginghosen, Kappen und bauchfreie Tops verboten. Wie sieht die Situation im Kreis Gießen aus, gibt es eine rechtliche Handhabe dafür? Schlabberige Hosen, Jeans mit Löchern, bauchfreie Tops - wie sich Jugend kleidet, stößt Erwachsenen oft auf. Besonders an Schulen. Die führen vermehrt Kleidervorschriften ein, weil Kinder - nach Ansicht der Lehrer - unangemessen angezogen im Unterricht erscheinen. Theo-Koch-Schule Grünberg Grünberg: Informationen, Meinungen und Kontakt. Jüngstes Beispiel ist eine Realschule in Bad Oeynhausen (NRW), wo die Schulkonferenz den Freizeit-Look verboten hat. Verstöße werden geahndet. Wie sieht es an den hiesigen Schulen aus? Unangemessene Kleidung relativ selten »Bei uns ist das momentan kein Thema«, sagt Alexandra Kuret, Leiterin der Gesamtschule Hungen. Lediglich Einzelne zögen sich in dieser Art an, aber »da ist nichts, was uns stört«, sagt Kuret und fügt hinzu: »Wir haben nicht den Eindruck, dass unsere Schüler hier sitzen und nicht mehr zwischen Schule und Freizeit unterscheiden können.
Das Kollegium der Gesamtschule nahm an der »Jerusalema-Dance-Challenge« teil und schuf so ein tänzerisches Ausrufezeichen für seine in coronabedingter Abwesenheit befindliche Schülerschaft. Schon seit längerer Zeit gibt es diese globale Tanz-Challenge, die mittlerweile unzählige Videos weltweit inspiriert hat. Synchrontanz zu südafrikanischen Beats Grundlage hierbei ist ein recht einfacher Tanz, der von möglichst vielen Menschen gleichzeitig getanzt werden soll und dem als Beat ein südafrikanisches Lied über Frieden, gegenseitige Hilfe und Unterstützung zugrunde liegt. Ein perfektes Lied also für die momentane Situation, in der sich Deutschland durch den Lockdown befindet - gerade im Bereich der Schulen. Die Idee, ein solches Video auch in Grünberg zu drehen, entstand durch verschiedene Impulse, wurde recht schnell immer konkreter und schließlich mit viel Enthusiasmus umgesetzt. Theo koch schule lehrer werden. »An der ein oder anderen Stelle musste man ein bisschen anschubsen, denn tanzen ist ja nicht so jedermanns Sache, aber nach einem kurzen Moment waren alle motiviert dabei«, so Daniela Schmitt und Christian Noack, die die Videos gedreht und zusammengeschnitten haben.
Theo-Koch-Schule / Grünberg
Gießener Allgemeine Kreis Gießen Erstellt: 11. 02. 2022 Aktualisiert: 11. 2022, 22:13 Uhr Kommentare Teilen Einfach nur unterrichten - das tun Lehrer coronabedingt schon lange nicht mehr. Pandemie-Organisation, mehr Schüler- und Elterngespräche, Kollegenvertretung und Beschulung von Daheimgebliebenen führen zur Überlastung. SYMBOLFOTO: DPA © DPA Deutsche Presseagentur Einfach nur unterrichten - das tun Lehrer schon lange nicht mehr. Nach wie vor ist da die üppige Pandemie-Organisation, gibt es vermehrte Auseinandersetzungen mit Schülern über die eigentlichen Stunden hinaus. Und seit Omikron wütet, ist immer häufiger Vertretung von Kollegen angesagt. Schulleiter im Kreis berichten: Die Lehrer sind erschöpft. Donnerstagnachmittag, 15. 30 Uhr. Echzell: Gruppe bringt Hilfsgüter in die Ukraine und nimmt Geflüchtete mit. Carsten Müller (Name von der Redaktion geändert) kommt nach Hause. Acht Stunden Unterricht liegen hinter ihm. Der Lehrer aus dem Kreisgebiet, zieht seine Schuhe aus, legt Tasche, Jacke, Schal und Mütze an der Garderobe ab. Er sagt Frau und Kindern hallo, macht sich einen Kaffee und schneidet sich ein Stück vom Kuchen ab, der auf dem Tisch steht.
Weil sie selbst Corona haben oder zu Hause kranke Kinder betreuen müssen. Dazukommen die, die aus anderen Gründen krankheitsbedingt fehlen. Die Folge: Verbliebene Kollegen müssen neben ihren eigenen Klassen noch andere beschulen und mitunter für daheimgebliebene Schüler Unterrichtsmaterial bereitstellen. Das schlaucht. Blasini: »Deshalb sind unsere Lehrer momentan am Limit. « Keller führt noch einen weiteren Grund für die enorme Belastungsituation der Lehrkräfte an: ein nie geahntes Gebaren der Schüler, die während der Pandemie »vieles verlernt haben, was Sozialverhalten angeht«. Theo koch schule lehrer login. Regelverstöße, Beleidigungen, aber auch körperliche Gewalt hätten deutlich zugenommen und führten dazu, dass die Pädagogen sich quasi in einer dauerhaften Auseinandersetzung befänden, Gespräche mit Schülern und Eltern führten. »Es ist ein sehr viel höheres Konfliktpotenzial vorhanden«, sagt Keller. »Für mich ist das die schwierigste Phase seit Beginn der Pandemie. « Guter Rat ist nach wie vor teuer, mancher meint, dass eine höhere Stellenzuweisung eine gute Sache wäre.
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Sandkästen unterstützen diese motorischen sowie kognitiven Kompetenzen spielerisch und ermöglichen den Kleinen einen guten Start ins Leben. Neben motorischen und kognitiven Fähigkeiten ist das Spiel in Sandkästen vor allem auch der sozialen Entwicklung zuträglich, denn Spielgeräte und Platz wollen geteilt werden. So erfahren Kinder beim gemeinsamen Buddeln und Bauen viel über den Umgang mit anderen und finden die sprichwörtlichen Sandkastenfreunde. Um für diese Erfahrungen den notwendigen Raum zu schaffen, gibt es bei HST Sandkästen in unterschiedlichen Formen und Größen. In sechs bis hin zu zwölf Seiten können die Kleinen entweder bequem in Gruppen zusammen spielen oder ihrer Fantasie auf einer großen Fläche freien Lauf lassen. Die Oberflächen des Rahmens sind dabei durch einen Gummibelag rutschfest und verhindern Stürze. Zum Einsatz kommen zudem wartungsfreie und robuste Materialien wie spritzgegossene Seitenelemente und Polyethylenplatten. Unbegrenzter Spaß mit den Spielplatzgeräten ist somit gesichert.
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