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Im Fach WAT verwenden wir beispielsweise die folgenden Methoden für die Gestaltung des Unterrichts: Rollenspiele Erkundungen vor Ort Interviews Plakate herstellen Präsentation von Ergebnissen Vorträge Partnerarbeit Gruppenarbeit und Arbeit mit dem PC (Textverarbeitung, Bildbearbeitung, Präsentation, Internetrecherche). Fachsprecher Wirtschaft Bild · I. Szekely-Loop
Beispiele finden sich an vielen Stellen unserer Homepage.
Wie ist die RiSU gegliedert? Zur RiSU auf den Seiten der KMK Über die Seiten der DGUV zu erreichen (Suche benutzen) Stoffliste zur Regel "Unterricht in Schulen mit gefährlichen Stoffen Gefahrstoffliste 2014 GHS - Gefahrstoffe am Arbeitsplatz (IFA Report 1/2014) Welche Regelungen sind besonders zu beachten? Fachbezogene Hinweise und Ratschläge - Technik/Arbeitslehre Holzbearbeitung mit Maschinen Holzbearbeitung von Hand Lärm Papierarbeiten Metallarbeiten Elektronische Schaltungen auf Platinen Kunststoffe Fachbezogene Hinweise und Ratschläge – Hauswirtschaft Lebensmittelverarbeitung Textilverarbeitung 08/2013 Nr. 2 - WAT Rahmenlehrplan WAT für die Doppeljahrgangsstufen 7/8 und 9/10 ( Onlineexemplar) AV-Duales Lernen - Welche Veränderungen ergeben sich daraus? Der Fachbereich Arbeit-Wirtschaft-Technik (AWT) an der WBG. Zusammenarbeit während der Ausbildungsphasen TU Berlin - Fachseminare 06/2012 Nr. 1 - WAT Das neue Fach der Integrierten Sekundarschule: Wirtschaft-Arbeit-Technik Inhaltliche Übersicht des RLP Wirtschaft-Arbeit-Technik Möglichkeiten der neuen Stundentafel aus der Sicht des Faches WAT 06/2010 Nr. 2 - Arbeitslehre Was ist neu im Rahmenlehrplan Arbeitslehre?
In diesem WPK wird das direkte Lebensumfeld der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt gestellt. Durch Fragen und Ideen haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die Themenschwerpunkte des WPKs mitzubestimmen. Arbeit – Wirtschaft – Technik Das Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik – AWT setzt sich aus den Fächern Werken/Technik, Hauswirtschaft, Textil, Informatik und Wirtschaft zusammen und wird ab der fünften Klasse unterrichtet. Wirtschaft arbeit und technik 3. In den Jahrgängen 5 und 6 liegt der Schwerpunkt auf praktischen Anteilen insbesondere im textilen und hauswirtschaftlichen Bereich. Ebenfalls werden die Grundlagen der Computernutzung und der reflektierte und sachgerechte Umgang mit dem Internet vermittelt sowie in die Grundlagen der Präsentation eingeführt. Ab der siebten Klasse rückt der Teilbereich Wirtschaft in den Brennpunkt. Hier werden die ökonomische Grundbildung und die Vorbereitung auf das berufliche Leben geschult und gefördert. In den höheren Jahrgängen werden bereits erste berufsweltliche Erfahrungen durch das Betriebspraktikum gesammelt, wobei, für die spätere berufliche Orientierung, eine Kooperation mit dem BONA-Projekt der Stadt Salzgitter, der Projektregion Braunschweig und namhaften Betrieben stattfindet.
Das Fach WAT möchte Schülerinnen und Schülern ein Erfahrungsfeld für eigene handwerkliche Fähigkeiten bieten. Es vermittelt dazu fachliche Hintergründe und praktische Übungen. Darüber hinaus möchte der Fachbereich aber auch zu einem kritischen Umgang mit Technik und Wirtschaft anregen. In den zahlreichen gut ausgestatteten Werkstätten (Holz/ Metall/ Textil/ Elektronik/ Lehrküche) werden attraktive Projekte in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen entwickelt. Im Pflicht- und Wahlpflichtunterricht kommen professionelle Maschinen und neue technologische Entwicklungen wie computergesteuerte Fertigung zum Tragen. Wirtschaft arbeit und technik youtube. Neben der handwerklichen Seite werden im Pflichtunterricht Themengebiete wie beispielsweise gesunde Ernährung, Finanzen und Verbraucherverhalten behandelt. Im Wahlpflichtbereich reicht das Angebot von programmierbaren Steuerungselementen wie Calliope, Lego-Mindstorms, Makey-Makey und 3D-Druck über Mode und Bekleidung bis zur Simulation einer Schülerfirma. Der Fachbereich stellt mit seinem kompetenten Fachkollegium und seinen Werkstätten die Basis für das Profil "Technik-und-Wirtschaft" (kurz:TeWi).
Ziele: Unsere Schülerinnen und Schüler möchten wir zu verantwortlichem, reflektiertem wirtschaftlichem Handeln befähigen, sei es als Konsument oder als zukünftiger Erwerbstätiger. Arbeit-Wirtschaft-Technik vermittelt eine ökonomische, technische und haushaltsbezogene Grundbildung. Diese umfasst praktische und soziale Fähigkeiten und strebt gemeinsam mit allen Verantwortlichen eine Berufs- und Studienwahlkompetenz an. Mit dem Kerncurriculum AWT möchte unsere Schule den Jugendlichen ein gesichertes Verfügungs- und Orientierungswissen vermitteln. Wirtschaft arbeit und technik 1. Umsetzung: Technikunterricht wird in den Jahrgängen 5 ganzjährig und in 6 und 7 halbjährig jeweils zweistündig unterrichtet. Die Lerngruppen wechseln in den Jahrgängen 6 und 7 im 2. Halbjahr zwischen Hauswirtschaft und Technik. Textilunterricht ist ein verpflichtender Teilbereich des Hauswirtschaftsunterrichtes in Jahrgang 7. Ökonomische Kompetenzen werden schwerpunktmäßig in den Jahrgängen 8 bis 10 in Arbeit-Wirtschaft vermittelt. Die Jugendlichen sollen auf die Haus- und Erwerbsarbeit (die "Arbeitslehre") und auf ihre Rolle als Konsumenten und Erwerbstätige vorbereitet werden.
Jahrgang dreiwöchiges Betriebspraktikum (Pflicht für alle Schülerinnen und Schüler im 9. Jahrgang, gekoppelt mit der Anfertigung einer anspruchsvollen Präsentation) Wahlpflichtunterricht WAT Der Wahlpflichtunterricht ist überwiegend projekt- und handlungsorientiert: Unterricht in Schulwerkstätten (Holz, Metall, Textil und Elektro), Computerräumen und in der Lehrküche. Praxis - Arbeit - Wirtschaft - Technik (AWT) - Ausgabe für Haupt- und Mittelschulen in Bayern – Westermann. Dieser ist gekennzeichnet durch technisch-praktische Problemstellungen und deren Lösungsversuche. Erwerben von wirtschaftlichem Grundwissen und Informationen zu Verbraucherrechten Näherbringen von Ökologie und Nachhaltigkeit Rahmenlehrplan: Sekundarstufe I