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Die Roten Matrosen Altersempfehlung

July 2, 2024, 8:28 pm

Süddeutsche Zeitung | Besprechung von 03. 11. 2005 Band 9 Revolution in der Ackermannstraße Klaus Kordon: "Die roten Matrosen" "Was kostet eigentlich ein Arm? " Als Helle das im Rechenunterricht fragt, hält die ganze Klasse den Atem an. Die Jungen sollten ausrechnen, wie viele Mark die U 9 mit drei Schüssen vernichtet hat, als sie drei englische Panzerkreuzer in den Grund bohrte. Immer nur die Verluste der anderen, findet aber der dreizehnjährige Helle, nie die der eigenen Truppen. Dabei haben von den dreiundzwanzig Jungen in Helles Klasse schon neun ihren Vater verloren, zwei sind Krüppel, einer sitzt im Gefängnis, weil er gegen den Krieg gestreikt hatte. Helles Vater gehört zu den zwei Krüppeln, er ist wenige Tage zuvor von der Front zurückgekehrt, zum letzten Mal, mit diesem seltsam leeren Ärmel. Die roten Matrosen oder Ein vergessener Winter | MillionenBücher. Der Stumpf wackelt komisch hin und her, weil die Ärzte den zersplitterten Knochen entfernen mussten, und Helle mag am Anfang gar nicht hinsehen. Doch der Vater zwingt ihn dazu. Immer wegschauen bringt nichts, sagt er.

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Die Roten Matrosen – Wikipedia

Quelle: SZ 36 / 50 Wenn das Glück kommt, muß man ihm einen Stuhl hinstellen, gestaltet von Melanie, Klasse 5C, Hildegard-von-Bingen-Gymnasium, Köln. Quelle: SZ 37 / 50 Liebkind im Vogelnest, gestaltet von der Klasse 10KC, Berufsfachschule für Kinderpflege, Starnberg. Quelle: SZ 38 / 50 Saids Geschichte, gestaltet von Maximilian und Björn, Klasse 5B, Marie-Curie-Gymnasium, Recklinghausen. Quelle: SZ 39 / 50 Das Herz des Piraten, gestaltet von Veronika, Klasse 4D, Volksschule Wolfratshausen, Wolfratshausen. Quelle: SZ 40 / 50 Wie eine Hecke voll Himbeeren, gestaltet von Alina, Elisa, Selina, Hannah und Meike, Klasse G8A, Teißtalschule, Niedernhausen. Quelle: SZ 41 / 50 Taubenjagd, gestaltet von Tobias, Klasse 6A, Jakob-Sandtner-Realschule, Straubing. Quelle: SZ 42 / 50 Wir alle für immer zusammen, gestaltet von Alica, Klasse 3C, Johannes-Hess-Volksschule, Burghausen. Die roten Matrosen oder Ein vergessener Winter - Produkt. Quelle: SZ 43 / 50 Das Salz der Erde und das dumme Schaf, gestaltet von Sarah, Julia, und Sophia, Klasse 8C und 8A, Realschule an der Blutenburg, München.

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Viele seiner Bücher wurden mit nationalen und internationalen Preisen ausgezeichnet. Für sein Gesamtwerk erhielt Kordon den Alex-Wedding-Preis der Akademie der Künste zu Berlin und Brandenburg, den Großen Preis der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur und, 2016, den Sonderpreis des Deutschen Jugendliteraturpreises. "Kordon versteht sich als ein Autor, der zuallererst eine Geschichte erzählen möchte. Diese Geschichte gestaltet er poetisch, spannend, aktuell. Sie soll dem Leser Spaß machen. Die roten Matrosen – Wikipedia. Dies gelingt ihm vor allem wegen seiner feinen Beobachtungsgabe, verbunden mit einem ganz natürlichen Verhältnis zu den von ihm dargestellten, denkenden, fühlenden und handelnden Personen. Er lebt mit ihnen, spricht ihre Sprache, gräbt sie als Außenseiter, als Freunde, als Hilfsbedürftige oder als Helfer, als Leidende, die nicht ohne Hoffnung bleiben, in das Gedächtnis seiner Leser ein. "

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Quelle: SZ 27 / 50 Das war der Hirbel, gestaltet von Carina, Klasse 3, Grundschule Geiersthal, Geiersthal. Quelle: SZ 28 / 50 Als die Steine noch Vögel waren, gestaltet von Dimitrios, Klasse 5B, Europaschule Gymnasium Hamm, Hamburg. Quelle: SZ 29 / 50 Zauberstreit in Caprona, gestaltet von Wladislaw, Daniel, Fabian und Daniel, Klasse 5B, Volksschule St. Nikola, Passau. Quelle: SZ 30 / 50 Mit Jakob wurde alles anders, inszeniert von Beatrice, Jean-Christoph, Katharina und Olga, Klasse 7C, Ignaz-Reder Realschule, Mellrichstadt. Quelle: SZ 31 / 50 Eine Insel im Meer, gestaltet von der Klasse 8E, Gymnasium Grafing, Grafing. Quelle: SZ 32 / 50 Die Wawuschels mit den grünen Haaren, gestaltet von Lars, Klasse 3B, Offene Ganztagsschule Hegholt, Hamburg. Quelle: SZ 33 / 50 Zickzackkind, gestaltet von Florian, Klasse 10B, Hariolf Gymnasium, Ellwangen. Quelle: SZ 34 / 50 Kleiner König Kalle Wirsch, gestaltet von der Klasse 2E, Grundschule Vilsbiburg, Vilsbiburg. Quelle: SZ 35 / 50 Auf dem Strom, gestaltet von der Klasse 11C, Burkhart-Gymnasium, Mallersdorf-Pfaffenberg.

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KG Maße (L/B/H): 185/123/32 mm Gewicht: 460 g Das könnte Ihnen auch gefallen

Quelle: SZ 44 / 50 Mojsche und Rejsele, inszeniert von der Klasse 9A, Franz-Ludwig-Gymnasium, Bamberg. Quelle: SZ 45 / 50 Zeit des Mondes, gestaltet von Simone und Anna, Klasse 4B, Volksschule Weil, Weil. Quelle: SZ 46 / 50 Das Wildpferd unterm Kachelofen, gestaltet von der Einstein-Klasse 1-4, Montessori-Schule, Neu-Ulm. Quelle: SZ 47 / 50 Winterbucht, gestaltet von Vivien, Daniel, Oliver, Enes und André, Klasse 9A, Karl-Spohn-Realschule Gerhausen, Blaubeuren. Quelle: SZ 48 / 50 Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war, gestaltet von Lucas, Klasse 5F, Heimschule Lender, Sasbach. Quelle: SZ 49 / 50 touch the flame, gestaltet von Rasmus und Ole, Klasse 8A, Ricarda-Huch-Schule, Kiel. Quelle: SZ 50 / 50 Der Schatz auf Pagensand, gestaltet von Julia, Klasse 8D, Hohenstaufen Gymnasium, Eberbach.