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Und er entscheidet sich lieber durch ihre Hitze zu sterben. Einige Sätze verstehe ich wegen den Wörtern selber nicht, aber das ist von dem, was ich in etwa verstehe. Edit: Ich glaube meine Antwort ist eher eine Interpretation und keine genaue Analyse des Gedichts hahah. Vielleicht hilft es trotzdem ^^
B. Vers 10: Das Haar wird greis). Der dritte Teil ist eigentlich nur eine Fortsetzung des ersten Teils. Hier richtet sich das lyrische Ich wieder an seine Liebste und sagt ihr, dass sie lieber die Jugend noch genieen sollten (Vers 17: Drum lass uns jetzt genieen der Jugend Frucht), bevor sie sich durch die schlimme Zeit des Altwerdens qulen mssen (Vers 19: Eh dann wir folgen mssen der Jahre Flucht). Die letzten vier Verse sind sehr schwer zu verstehen, sie konnten aber bedeuten, dass die Liebe mit der Schnheit der Jugend vergeht und das lyrische Ich seine Liebste nur liebt, wenn sie hbsch ist. Das Denken des lyrischen Ichs entspricht auch dem zur Barock-Zeit typischen Denkens, dass das Leben nach dem Tod besser ist. Ach liebste lass uns eilen analyse critique. Insgesamt finde ich ist das Gedicht eines, dass sehr gut in die Epoche passt und sich mit dem Denken der Menschen zu der Zeit auseinandersetzt. Allerdings fand ich, waren die letzten vier Verse sehr schwer zu verstehen und man musste sehr lange grbeln, um berhaupt ein Ergebnis zustande zu bringen.
Das Metrum ist in der Versform Alexandriner (sechshebiger Jambus mit Zäsur in der Mitte) geschrieben, was typisch für eine Sonette ist. Es gibt einige Anaphern in diesem Gedicht: "Ein Haar, so (…) spricht" (V. 1), "Ein Mund (…)" (V. 2) und "Ein Zünglein, so (…) träget" (V. 3). Zeile 1 und 3 sind hier auch gleichzeitig im Parallelismus geschrieben. Ach liebste lass uns eilen analyse prezi. Dadurch wirken die Sätze strukturierter und einheitlicher und es wird dabei deutlicher, worauf diese Zeile hinaus möchte. Auch nutzt der Autor den Neogolismus, bei dem es eine Wortneuschöpfung "Schwanenschnee" gibt (Vgl. 5), bei dem er zwei Subjekte zu einem neuen, mehr detaillierten Wort formt. In den Quartetten werden vor allem die äußerlichen Eigenschaften der Frau beschrieben: "Ein Haar (…)"(V. 1), in den Terzetten geht es mehr um die innere Einstellung der Frau, wie sie ihn in den Bann zieht und die Folgen für den Mann: "(…)und um meine Freiheit bracht" (V. 14). Dabei werden im Gedicht in den zwei Terzetten die negativen Seiten der Schönheit gezeigt.