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300 Schulen nehmen bundesweit an der ersten Phase der Initiative (2018 bis 2022) teil. Die Schulen entwickeln gemeinsam mit den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern leistungsförderliche Schulleitbilder und didaktische Konzepte zur gezielten Förderung der Schülerinnen und Schüler im Unterricht. 88212 Ravensburg, Baden-Württemberg Zur Webseite der Schule Die Schule stellt sich vor: Das Spohn-Gymnasium in Ravensburg ist ein humanistisches Gymnasium mit sehr langer Tradition. Zusätzlich zum humanistischen Profil ist ein weiterer Schwerpunkt der Hochbegabtenzug, der seit dem Schuljahr 2007/2008 geführt wird. Aktuell besuchen 420 Schülerinnen und Schüler das Gymnasium. Die Schule ist dreizügig (zwei Regelzüge, ein Hochbegabtenzug). Ihre Nachricht an uns. Der Hochbegabtenzug endet mit der Klasse 10. In der Kursstufe werden die Schülerinnen und Schüler in den Kursen gemischt. Als humanistisches Gymnasium sieht sich das Spohn-Gymnasium der Tradition verpflichtet, den Schülerinnen und Schülern eine fundierte und differenzierte sprachliche Ausbildung zu bieten, wobei auf eine Vernetzung der Sprachen – Fremdsprachen und Deutsch – geachtet wird.
Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern einen erfolgreichen Start am Gymnasium zu ermöglichen.
Es ist unser Ziel, allen Kindern in unserem Schulsystem ein Bildungsangebot zu ermöglichen, das ihren individuellen Bedürfnissen und Begabungen entspricht. Daher möchten wir auch hochbegabten Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit geben, ihre Begabungen voll zu entfalten und einzusetzen. An landesweit 14 ausgewählten Gymnasien hat das Land Hochbegabtenklassen eingerichtet. Hinzu kommt das Landesgymnasium für Hochbegabte mit Internat und Kompetenzzentrum in Schwäbisch Gmünd. Daneben werden hochbegabte Kinder und Jugendliche selbstverständlich an jedem Gymnasium gefördert. Hochbegabtenklassen an Gymnasien Auch hochbegabte Kinder und Jugendliche sollen in der Nähe ihres Wohnortes gefördert werden. Spohn-Gymnasium - Informationsveranstaltung Hochbegabtenzug - Gesamtelternbeirat Ravensburg. Dazu hat das Land Baden-Württemberg seit dem Schuljahr 2006/2007 eigene Klassen an öffentlichen Gymnasien eingerichtet. Ausgewählt wurden Gymnasien, die sich durch hohe schulische Qualitätsstandards und durch eine gute Anbindung an das öffentliche Verkehrssystem auszeichnen. Die Standorte erfassen die geographischen Räume des Landes, sodass fast jedes hochbegabte Kind in zumutbarer Entfernung eine Hochbegabtenklasse erreichen kann.