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Die Traumapädagogik befasst sich mit den besonderen Bedürfnissen von Menschen, die durch Misshandlung, Missbrauch und Vernachlässigung traumatisiert sind. Dazu werden aktuelle Erkenntnisse der Psychotraumatologie auf die Pädagogik übertragen. Durch traumapädagogische Konzepte werden traumatisierte Personen im (institutionellen) Alltag adäquat versorgt und begleitet. Im pädagogischen Alltag stellt die Traumapädagogik kontextunabhängig einen grundlegenden konzeptuellen Anker dar. E learning traumapädagogik portal. Die Konzepte sind in den unterschiedlichsten Settings und Handlungsfeldern (z. B. Jugendhilfe, Behindertenhilfe, Altenpflege, Suchthilfe etc. ) anwendbar, entstanden ist die Traumapädagogik jedoch in der stationären Jugendhilfe. Dort liegt bis jetzt der größte Anwendungsbereich und auch der Schwerpunkt des E-Learning Kurses ist die (stationäre) Betreuung traumatisierter Kinder und Jugendlicher. Konzeptuelle Basis für das pädagogische Wirken ist das Angebot stabiler, kontinuierlicher und alternativer Beziehungserfahrungen.

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Durch eine feinfühlige Lernbegleitung werden auch die kognitiven Leistungen der Kinder erweitert. Die Studie "Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung durch eine web-mediierte Weiterbildung zur unterstützenden Fachkraft-Kind-Interaktion in [... ] Sozialraum / Gemeinwesen / Elternzusammenarbeit Kitas mit Plus: Kita Sozialarbeit (#kitasmitplus) (MOOC) Kita-Sozialarbeit ist ein relativ neuer Begriff. Durch den Übergang zum Sozialraumbudget wird sie ab Juli 2021 den Kitas in Rheinland-Pfalz als neue Ressource flächendeckend ermöglicht. E-Learning Kinderschutz. In diesem Kurs können Sie sich mit den Grundlagen von Kita-Sozialarbeit vertraut machen, das Aufgaben- und Kompetenzprofil kennenlernen und erforschen, wo Kita-Sozialarbeit schon länger gelebt wird [... ] Praxisanleitung (verschiedene Themen) Online-Plattform "Praxisanleitung digital" für Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung Zentraler Baustein dieses Angebotes des Bundesfamilienministeriums ist die Lern- und Austauschplattform "Praxisanleitung digital", die sich explizit an Praxisanleitungen, Kita-Leitungen und interessierte pädagogische Fachkräfte richtet.

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Erfahren Sie, welche Bedeutung das Philosophieren für die Kinder hat. Medienkompetenz MOOC "Startchance " Dieser Onlinekurs gibt einen Überblick über die vielfältigen Themen alltagsintegrierter digitaler Bildung in Kindertageseinrichtungen – von der Kinderkrippe bis zum Hort. Sie lernen acht zentrale Handlungsfelder des kreativen Einsatzes digitaler Medien im Bildungsprozess mit Kindern in der Kita in ihrer Bandbreite und quer durch alle Bildungsbereiche kennen. Verbundprojekt ECQAT - E-Learning Kinderschutz. Der Selbstlernkurs richtet sich [... ] #medienvielfalt. Medientipps und Web-Seminare der Stiftung Lesen für Kita-Fachkräfte Mit Medientipps und leicht umsetzbaren Anschlussaktionen stellt die Stiftung Lesen pädagogischen Fachkräften Ideen für die Gestaltung von Vorlese-Aktionen vor. Denn unter Einbindung von klassischen Bilderbüchern, Hör- und Fühlbüchern, aber auch mit eBooks, Apps und interaktiven Kinderbüchern, lassen sich vielfältige Aktionen rund um Geschichten und [... ] Naturwissenschaften, Mathematik, Technik und Informatik (MINT) Online-Lernplattform "Campus" der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" Auf der Online-Plattform "Campus" der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" finden Erzieherinnen und Erzieher sowie Grundschullehrkräfte qualitativ hochwertige, kostenlose Online-Lernformate.

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Die Video-Fallbeispiele werden dabei mit (Laien-) Schauspielerinnen und Schauspielern produziert, um eine möglichst hohe Standardisierung und eine Sicherstellung des Transfers der Lerninhalte zu erreichen. Alle textbasierten Materialien sowie Praxismaterialien wie z. B. Screening-Instrumente oder Materialien für die Arbeit mit traumatisierten Kindern (Emotionstagebücher, etc. Elearning traumapädagogik kinderschutz. ), werden zum Download vorgehalten. Die Kurse sind bei der Landesärztekammer Baden-Württemberg zertifiziert. Online-Kurse SHELTER Trauma Traumafolgen und psychische Belastungen im Kontext von Flucht und Asyl – Basisinformationen für Helfende und Unterstützende SHELTER Notfall Umgang mit selbst- oder fremdgefährdendem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen SHELTER Schutzkonzepte Schutzkonzepte für Organisationen, die Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen betreuen

Es richtet sich an Fachkräfte der frühkindlichen Bildung, Fachberatungen, Trägervertreter*innen, Kindertagespflegepersonen etc.. Themen der Kurse sind: Selbstevaluation zur Partizipation von Kindern in der Kita; [... ] Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita (MOOC) Der Massive Open Online Course (MOOC) "Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita" wird auf den Seiten von oncampus, dem Provider im E-Learning der Technischen Hochschule Lübeck, als kostenloser Online-Kurs angeboten. Der MOOC wurde fachwissenschaftlich von Rüdiger Hansen, Prof. Dr. Raingard Knauer und Prof. Benedikt Sturzenhecker gestaltet. E learning traumapädagogik login. Für die Umsetzung des Gesamtvorhabens ist [... ] Onlinekurs "Pädagogische Beziehungen" "Gute pädagogische Beziehungen bilden ein Fundament dafür, dass Leben, Lernen und demokratische Sozialisation gelingen. Die "Reckahner Reflexionen" zur Ethik pädagogischer Beziehungen enthalten 10 Leitlinien zur Stärkung der kinderrechtlichen Qualität pädagogischer Beziehungen. Sie wenden sich an pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte sowie an [... ] Online-Weiterbildung zur Beziehungsqualität (iQuaKi-Studie) Eine gute Beziehungsqualität wirkt sich positiv auf die Kinder aus: Die sozialen Kompetenzen und das Wohlbefinden werden gefördert.

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