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Eingeschobener Begleitsatz Grundschule

Zeichensetzung bei der direkten Rede Vorangestellter Begleitsatz Sie meinte: "Ich komme mit. " Sie rief: "Ich komme mit! " Sie fragte: "Kommst du mit? " Nachgestellter Begleitsatz "Ich komme mit", meinte sie. "Ich komme mit! ", rief sie. "Kommst du mit? ", fragte sie. Eingeschobene direkte Rede Sie meinte: "Ich komme gleich wieder", und ging hinaus. Sie rief: "Ich komme gleich wieder! ", und ging hinaus. Sie fragte: "Kommst du mit? ", und ging hinaus. Eingeschobener Begleitsatz "Ich komme gleich wieder", meinte sie, "und bringe etwas mit. " "Ich komme gleich wieder", rief sie, "und bringe etwas mit! " "Kommst du mit", fragte sie, "und bringst etwas mit? " © T. Zeller

Nicht immer sind (Teil-)Sätze zwingend zu trennen oder zusammenzuschreiben, so dass eine Wahlmöglichkeit zwischen dem echten und dem "unechten" eingeschobenen Begleitsatz bestehen kann. Der besondere Begleitsatz: Frage-, Ausrufe- und Aufforderungssatz Hat Lucas gefragt: " Ist es schlimm? "? Sag Julia: " Bring mir sofort die Anti-Pickel-Creme! "! Hat Lucas gesagt: " Ich habe einen Pickel auf der Nase "? Sag Julia: " Ich liebe Dich "! Derartige Satzkonstruktionen kommen (zurecht) selten vor, sind sie doch ein wenig umständlich und nicht gerade elegant. Ist der Begleitsatz selbst ein Frage-, Ausrufe oder Aufforderungssatz, wird er mit Frage- bzw. Ausrufezeichen nach dem abschließenden Anführungszeichen beendet. Diese Ansammlung von Satzzeichen sollte man vermeiden. In der Regel ist der Begleitsatz ein Aussagesatz, bei dem nach den abschließenden Anführungszeichen der Punkt weggelassen wird (siehe oben: vorangestellter Begleitsatz). Wörtliche Rede innerhalb der wörtliche Rede Lucas berichtete: " Als wir an der Kasse standen, fragte Julia: ' Hast du Geld dabei? '"

Regel: Die indirekte Rede gibt die uerungen oder Gedanken einer Person indirekt (also ohne wrtliche Rede/ohne Anfhrungszeichen) wieder. Zwischen dem vorangestellten Begleitsatz und der indirekten Rede steht ein Komma. Dieser Redebegleitsatz kann auch nachgestellt oder in die indirekte Rede eingeschoben werden. Bei der indirekten Rede wird viel mit Kommas gearbeitet. Oft wird der Konjunktiv verwendet (wre, htte, wrde). Beispiele: Franzi erzhlte mir, dass sie Schuhe kaufen wolle. (indirekte Rede mit vorangestelltem Begleitsatz) Vielleicht wrde sie doch erst morgen einkaufen gehen, meinte Franzi. (indirekte Rede mit nachgestelltem Begleitsatz) Sie wre sich sicher, erklrte Franzi, dass es die Schuhe auch am nchsten Tag gbe. (indirekte Rede mit eingeschobenem Begleitsatz) Indirekte Fragen sind ebenso wie die indirekte Rede aufgebaut. Die Begleitstze werden jedoch mit einem Fragewort eingeleitet (wo, wie, wann, warum). Bei dieser Form der indirekten Frage, steht zwischen Redebegleitsatz und indirekter Frage ein Komma.