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Klassenarbeit Kabale Und Liebe Szenenanalyse Online

Er zeigt außerdem noch einmal seine starken Gefühle für sie, indem er sagt, dass er nichts anderes "als die Ewigkeit und das Mädchen" (Z. 30) sieht und sie stattdessen "da [nichts] empfand" (Z. 30f. Ferdinands Wut erreicht im letzten Satz seines Monologs den Höhepunkt, da er sich nun nur noch den "Tod oder Rache" (Z. 32) wünscht, weil er Luise über alles liebt und nicht ohne sie leben kann und will. Schlussteil Abschließend sei noch festzustellen, dass Ferdinand sehr oft göttliche Metaphern verwendet, um Luise als einen Teufel in "himmlische[r] Hülle" (Z. 1) oder als betrügerischen "Engel" (Z. 2) zu beschreiben. Klassenarbeit zu »Kabale und Liebe« • Lehrerfreund. Außerdem ist der Monolog in altem Deutsch geschrieben, da zum Beispiel "Heldenmuth" (Z. 9), "Thräne" (Z. 14), "Erröthen" (Z. 27) oder "Gemüth" (Z. 30) mit "th" geschrieben sind. Meiner Meinung nach zeigt dieser Monolog sehr deutlich, dass Ferdinand sofort außer sich ist und Luise in den schlimmsten Augen sieht, anstatt den Brief kritisch zu hinterfragen. Er kann sich nicht mehr kontrollieren und beschimpft Luise sogar, anstatt sich zu beruhigen, um ein normales Gespräch mit ihr zu suchen.

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Es wird die Analyse eines Dramenauszuges verlangt. Hauptfiguren im Auszug sind Ferdinand, Luise und Miller. Der Lösungsvorschlag / Erwartungshorizont ist detailliert ausgearbeitet. Es findet sich ein Erwartungshorizont mit einem konkreten Punkteschema inklusive Notenzuordnung.

Nehmen Sie kritisch Stellung dazu. Quelle: