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Sozialethiker Matthias Möhring Hesse referiert am CLG auf Einladung des Wirtschaftskurses und der VHS Weiterlesen Zwei Teams der Robotik-AG am CLG haben am Samstag, den 17. März 2018 an Weiterlesen Am Montag, den 19. Februar 2018 besuchte die Nachhaltigkeits-AG um 18. 30 einen Vortrag über Weiterlesen Landessieger! Unser Tischtennisteam hat vergangenen Mittwoch, den 07. März 2018, sensationell das Landesfinale in Weiterlesen Ende Februar bzw. Anfang März wurden die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 sowie Weiterlesen Am Donnerstag, den 15. Clg laupheim lehrerliste in europe. März 2018 findet bei uns ab 19 Uhr eine Diskussion Weiterlesen Schüler des CLG besuchten am 23. Februar 2018 die 9. Ulmer Bildungsmesse. Weiterlesen Am Montagmorgen, den 19. Februar 2018, starteten wir alle ausgeschlafen und fit nach Tirol, Weiterlesen Unsere Schülermitverantwortung (SMV) veranstaltete vor den Winterferien einen Wintersporttag für alle Schülerinnen und Schüler Weiterlesen Am Donnerstag, den 25. Januar haben wir, die Nachhaltigkeits-AG des Carl-Laemmle-Gymnasiums, uns pünktlich um Weiterlesen
Die Ziele des Schulsports werden durch dessen Doppelauftrag bestimmt, welcher sich als "Erziehung zum Sport und Erziehung im und durch den Sport" beschreiben lässt. Sportunterricht bietet den Schülerinnen und Schülern Gelegenheiten, durch aktive Auseinandersetzung mit vielfältigen sportlichen Handlungssituationen ihre motorischen Grundlagen weiter auszubilden und zu verbessern. Damit entwickeln sie ihre individuelle sportliche Leistungsfähigkeit und erwerben und vertiefen ein vielseitiges Bewegungskönnen. Über ein breites Sportangebot besteht für die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die für sie geeigneten Bewegungsaktivitäten und Sportarten zu finden, um diese für sich in den Alltag zu integrieren (Erziehung zum Sport). So soll die Freude am gemeinsamen Sporttreiben geweckt und erhalten werden, damit die Schüler in ihrem späteren Leben auch ohne die Institution Schule weiterhin Sport treiben (Auszüge aus dem Bildungsplan Sport, BW, 2016). Wie hätten die CLGler gewählt? - CLG. Außerunterrichtliche Aktivitäten Unter dieser Zielsetzung stehen auch die außerunterrichtlichen Aktivitäten an unserer Schule, wie AGs (aktuell Fußball und Volleyball), Sportangebote in den Pausen und in der Nachmittagsbetreuung und sportliche Aktivitäten am Aktionstag am Ende des Schuljahres.
An der Station mit den sogenannten "Rauschbrillen" konnten sie einen Eindruck gewinnen, wie man sich fühlt, wenn man ein oder mehrere Gläser zu viel getrunken hat. Astrid Elsner-Gäbel (Schulsozialarbeit)
In einigen Sportarten nehmen wir in den verschiedenen Altersklassen am Wettbewerb "Jugend trainiert für Olympia" teil (Sportarten und betreuende Lehrer s. unten). Um möglichst vielen Schülern Erlebnisse im Sport zu ermöglichen, organisiert auch die SMV in einigen Sportarten schulinterne Turniere (z. B. Völkerball, Volleyball, Fußball) und einen Wintersporttag. Jugend trainiert für Olympia "Jugend trainiert für Olympia" (JtfO) ist ein Schulmannschaftswettbewerb, an dem sich Schulen aller 16 Bundesländer beteiligen können. Abschluss und Höhepunkt eines Wettkampfjahres ist das Bundesfinale, für das sich die jeweiligen Landessieger qualifizieren. Lehrzeile - CLG. Der Wettbewerb wird jährlich unter der Schirmherrschaft des amtierenden Bundespräsidenten ausgetragen. Mit ca. 125. 000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern allein in Baden-Württemberg, ist JtfO der weltgrößte Schulsportwettbewerb. Er bietet Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten, bereits im schulischen Rahmen Wettkampferfahrung zu sammeln. Der Wettbewerb vermittelt positive Werte wie Fairness, Teamgeist, Einsatzfreude und motiviert die Jugendlichen für ein lebenslanges Sporttreiben.
17. September 2021 Haag Die Schülerzeitung Lernzeile hat nun eine eigene Homepage. Dort stellt die Redaktion der Lernzeile künftig die neuesten Infos bereit.
Der Februar 2022 stand an unserer Schule ganz im Zeichen der Prävention. Klassenstufe 6 So hatten wir Frau Fröhner-Bender (Kriminalhauptkomissarin des Polizeipräsidiums Ulm) in verschiedenen Klassenstufen zu Besuch. In Klasse 6 bot sie ihr Programm zur Gewaltprävention an (s. Beitrag Gewaltprävention – Besuch von der Polizei). Klasse 9d Klasse 9d kam in den Genuss, den für uns bisher unbekannten Workshop "Zivilcourage im Netz" auszuprobieren. Hier wurden Handlungsmöglichkeiten erarbeitet, wie man Opfern in Gewaltsituationen helfen kann, ohne sich selbst in Gefahr zu bringen. In Gruppenarbeiten versetzten die Jugendlichen sich in die Rollen von Tätern, Opfern und Zeugen und erarbeiteten hilfreiche Strategien. Dabei wurden sie von der Komissarin durch deren Erfahrungen und viele Beispiele aus dem Arbeitsalltag der Polizei unterstützt. Auch die rechtlichen Aspekte zeigte Frau Fröhner-Bender der Klasse auf. Galerien Archiv - CLG. So hat zum Beispiel eine Beleidigung im Netz die gleiche rechtliche Konsequenz wie sie es im "echten Leben" hätte.