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Die Schülerinen und Schüler setzen sich auf der Grundlage eines Infotextes über die Beschlüsse und zwei Historiker-Texten aus der Zeit des Kalten Krieges mit dem Ergbnis der Potsdamer Konferenz auseinander. Bundesland Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen Schulform Abendschulen, Förderschulen, Gesamtschulen, Gymnasien, Hauptschulen, Hochschulen, Orientierungsstufen, Realschulen, Sekundarschulen, Seminar 2. und, Sonderschulen Fach Geschichte, Gesellschaftslehre/Politik, Gesellschaftswissenschaften, Politik, Gesellschaft, Wirtschaft (PGW), Politik, Wirtschaft Klasse 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Potsdamer konferenz beschluss arbeitsblatt . Klasse, 13. Klasse Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Ziel der Dezentralisierung war die Übertragung von politischen Aufgaben, Zuständigkeiten, Ressourcen und Entscheidungsbefugnissen an mittlere (Provinzen, Distrikte) und untere Ebenen (Städte, Gemeinden), in der Wirtschaft sollte die Machtkonzentration beseitigt werden. Die Demontage schließlich umfasste den Abbau von Industrieanlagen, vor allem der Metall- und Schwerindustrie. Insbesondere die Sowjetunion wollte Wiedergutmachung für erlittene Schäden und Deutschland durch die Zerschlagung seiner industriellen Basis schwächen. Potsdamer Konferenz: Festlegung der Oder-Neiße-Grenze Daneben war die Festlegung der Oder-Neiße-Grenze an der Görlitzer Neiße eines der wichtigsten Ergebnisse der Potsdamer Konferenz, damit fiel auch Niederschlesien an Polen. Potsdamer konferenz beschlüsse arbeitsblatt erstellen. Die Ostgrenze Polens wurde auf die Curzon-Linie und damit erheblich nach Westen zurückgeführt. Diese Linie war schon auf der Pariser Friedenskonferenz von 1919 erstmals festgelegt worden. Damit mussten aus Ostpolen zahlreiche Menschen umgesiedelt werden, zumeist in die ehemaligen deutschen Gebiete entlang der Oder-Neiße-Grenze.
Inhalt Potsdamer Konferenz – Definition Wann war die Potsdamer Konferenz? Wer waren die Teilnehmer der Potsdamer Konferenz? Wer sind die großen Drei? Was waren die Ziele der Potsdamer Konferenz? Was waren die Beschlüsse der Potsdamer Konferenz? Was sind die 5 D? Was waren die Folgen der Potsdamer Konferenz? Neue Grenzen und der Viermächte-Status Berlins Vertreibung Ost-West-Konflikt Potsdamer Konferenz – Zusammenfassung Potsdamer Konferenz – Definition Im Folgenden werden die wichtigsten Fragen zur Potsdamer Konferenz beantwortet. Die Potsdamer Konferenz war ein Zusammentreffen der siegreichen Alliierten des Zweiten Weltkriegs über Deutschland. Die Potsdamer Konferenz 1945 - (k)ein Grundstein für die deutsche Teilung? - Arbeitsblatt | Cornelsen. Auf der Konferenz sollten wichtige Fragen zur Nachkriegsordnung gestellt und beantwortet werden. Wann war die Potsdamer Konferenz? Die Potsdamer Konferenz fand vom 17. Juli bis zum 2. August 1945 im Schloss Cecilienhof in Potsdam statt. Da Berlin durch die Angriffe während des Zweiten Weltkriegs stark zerstört worden war, musste ein geeigneter Ort außerhalb Berlins gefunden werden.
Wirtschaftliche Grundsätze Die politischen Leitlinien des Abkommens werden in den kommenden Jahren im Prinzip umgesetzt, auch wenn sich etwa das Demokratieverständnis Stalins deutlich von dem der Amerikaner und Briten unterscheidet. Die wirtschaftlichen Bestimmungen, die das Abkommen postuliert, lassen sich in den Folgejahren dagegen nicht wie geplant umsetzen. Vor allem die in Potsdam betonte Absicht, Deutschland als eine wirtschaftliche Einheit zu behandeln, lässt sich durch die Spannungen zwischen den Westmächten und der Sowjetunion nicht realisieren. Die wirtschaftliche Trennung zwischen den verschiedenen Besatzungszonen wird zu einem Auslöser für die spätere Teilung des Landes. Potsdamer konferenz beschlüsse arbeitsblatt pdf. Beschlossen wird in Potsdam die Auflösung kriegswichtiger Industrie in Deutschland und das Verfahren über die zu leistenden Reparationszahlungen des Landes. Im Prinzip lautet die Übereinkunft, dass die westlichen Alliierten und die UdSSR ihre Forderungen durch Entnahmen aus den jeweils eigenen Besatzungszonen befriedigen, ohne das Land wirtschaftlich auf längere Sicht zu ruinieren.
Er und Churchill werfen Stalin vor, die Jalta-Vereinbarungen hinsichtlich Polens nicht eingehalten zu haben. Polnische Verwaltung über Ostdeutschland Auch die vereinbarte Westverschiebung Polens wird ein Streitthema. Für das von der Sowjetunion okkupierte Ostpolen soll Warschau mit dem Süden Ostpreußens, mit Hinterpommern, der Neumark und Schlesien entschädigt werden. Die Fakten zur Okkupation haben die Sowjets längst geschaffen und die Gebiete unter "polnische Verwaltung" gestellt. Angeblich würden dort kaum noch Deutsche leben, so ihr Argument. Doch das ist eine Lüge. Schätzungen zufolge sind bis Kriegsende "nur" etwa die Hälfte der ursprünglich zehn Millionen Einwohner aus den deutschen Ostgebieten geflohen. Potsdamer Konferenz – ZUM-Unterrichten. Die andere Hälfte ist noch da, wird aber mittlerweile von den polnischen Kommunisten schikaniert und vertrieben. Streit um Oder-Neiße-Linie Stalin fordert die Oder-Neiße-Linie als neue polnische Westgrenze. Churchill wendet ein, die Umsiedlung von drei bis vier Millionen Ostpolen rechtfertige nicht die Vertreibung der doppelten Anzahl von Deutschen.
Sie sollten die Entscheidungen des Kontrollrates mehr oder weniger nach eigenem Ermessen umsetzen. Es sei dabei erwähnt, dass die Entscheidungsfindung im Kontrollrat meist an der Einstimmigkeit scheiterte, und schließlich am sich zuspitzenden Ost-West-Konflikt. Die Neuordnung Deutschlands Die deutsche Bevölkerung sollte möglichst gleich behandelt werden, zumindest, soweit dies in der Praxis möglich war. Eine große Aufgabe stellte die Neuordnung Deutschlands dar. Hier sollten die 4 großen Ds gelten: Demilitarisierung, Denazifizierung, Demokratisierung, Dezentralisierung der Verwaltung. Sowohl die Verwaltung als auch alle anderen Bereiche des Staates waren auf den Führer Adolf Hitler ausgerichtet worden. Die gesetzlichen Bestimmungen waren dabei in den Hintergrund getreten. Dementsprechend musste auch das Gerichtswesen reorganisiert werden. Die Potsdamer Konferenz 1945 - Arbeitsblatt mit Lösungen | Cornelsen. Die Schule und die Erziehung waren für den Nationalsozialismus wichtige Instrumente der Indoktrination. Auch dort musste eine Neuorganisation durchgeführt werden.